为持续推进国家级一流课程建设，以教学竞赛为抓手提升教师教学能力与课程育人水平，8月4日下午，交通运输学院在203会议室举办了国家级一流课程建设暨教学竞赛指导交流会。学校教师发展促进委员会严峻、陈卓两位老师受邀来院，围绕智慧课程建设与教学竞赛备赛作经验分享与专题指导。交通运输学院副院长蒋军、“交通枢纽与场站”“运输组织学”教学团队核心成员杨亚璪、段力伟、张玺、刘松参加活动。

“交通枢纽与场站”“运输组织学”是学院两门国家级一流课程，近年来持续推进AI赋能与智慧化升级，并依托课程积极备赛各类教学竞赛。本次交流会聚焦课程建设与竞赛打磨两个维度，旨在借助专家力量进一步厘清建设路径、补齐参赛短板，推动课程从“建得好”向“用得好、赛得出”深化。

活动中，陈卓老师系统梳理了五类教学竞赛的区别与考查重点，并给出申报材料与视频规格的对比矩阵，逐项分析不同赛事在材料组织、视频呈现上的差异，帮助团队厘清备赛要点。她强调，坚守“目标—活动—评价”这一黄金三角的一致性，是竞赛材料准备的底层逻辑；个人实力和课程积累，是参赛获奖的核心竞争力。严峻老师聚焦智慧课程建设，分享了智能体构建与使用的个人见解，列举了场景项目式教学改革的要点与好的做法，并就提升课程吸引力、增强学生能力培养与价值观塑造等话题与团队深入交流。他指出，课程从线上线下混合式建设走向常态化运行，从传统课堂迈向智慧化升级，是必然趋势，也是课程建设的着力点；教学竞赛是重要抓手，推进教学理念更新、教学模式变革、AI工具应用和专属智能体建设，凝练创新特色，推动青年教师参赛。

交流环节，团队成员围绕课程知识图谱优化、AI教学应用、参赛材料打磨等与专家充分互动，并就课程思政融入、学情数据分析等具体问题请教。团队成员一致认为，专家指导切中课程建设痛点，团队将进一步明确当前建设推进内容，积极备赛、参赛、力争获奖，持续提升课程建设质量与育人成效。最后，蒋军副院长对本次活动进行了总结，并就两位专家的悉心指导表示感谢，指出学院将持续营造“以赛促教、以赛促建”的良好氛围，在政策与条件上全力支持课程团队建设。