为深入学习借鉴西安高校在本科生院建设、创新创业教育、工程实践实训等领域的先进理念与成熟经验，精准破解学校本科教育改革发展中的重点、难点问题，持续深化育人模式改革、提升本科人才培养质量，8月26日至28日，学校教务处处长何小兵带队赴西安，先后走访西安交通大学、西北工业大学、长安大学、西安建筑科技大学、西安工业大学五所高校，开展本科教育教学改革专项调研。学校发展规划处、学生工作部、校团委、创新创业学院等相关职能部门负责人全程参与调研。

【西安交通大学站】

首站探访工程坊，聚焦“通专融合”落地路径。

8月26日下午，调研组来到西安交通大学兴庆校区，实地参观了集教学、创新、竞赛于一体的工程坊。座谈中，实践教学中心张彦鹏副主任详细介绍了该校“通识-专业-前沿-创业”四级递进培养模式。该校依托工程坊实现课内实训与课外自主创新一体化管理，对大创项目、学科竞赛和成果孵化进行全链条统筹。调研组重点关注了工程坊面向全校学生的开放共享机制以及实践资源跨院系调配的具体做法，为我校整合实践教学资源提供了有益启发。

调研组在西安交通大学工程坊参观交流

【西北工业大学站】

沉浸式体验“AI+实训”，学习多部门协同育人格局。

8月27日上午，调研组走进西北工业大学，实地参观了创新社区、AI赋能智造实训基地及智慧学习空间。教务部康鹏军副主任、张学良副部长介绍了该校极具特色的“创业苗圃-众创空间-孵化器-加速器”四级孵化链条，分享了由教务部牵头，团委、工程训练中心、科技园多方协同的工作格局。在工程训练方面，该校立足“三航”特色，打造了认知实践到创新实践的四层递进课程体系。调研组特别针对跨部门协同机制、实训技术队伍的职业发展路径、跨校区资源统筹等具体操作层面问题，与校方进行了深入探讨。

调研组在西北工业大学AI赋能智造实训基地了解智慧教学设备

【西安建筑科技大学站】

研讨“未来学习中心”，探索双校区资源统筹新模式。

8月27日下午，调研组赴西安建筑科技大学座谈。该校本科生院钟炜辉副院长重点分享了“未来学习中心”“空间-设备-平台”三位一体建设模式，以及雁塔、草堂双校区教学资源的智慧化预约管理经验。创新创业学院孙宏哲院长则介绍了国家级双创学院实体化运行及“本科生科研训练全覆盖计划”的推进情况。实验室与设备管理处郭振宇处长分享了工程训练中心的日常运维管理经验。座谈中，双方就多部门协同育人机制构建及学生科创项目全链条培育进行了热烈交流。

调研组与西安建筑科技大学相关部门负责人座谈交流

【长安大学站】

探访“四阶递进”实训体系，借鉴合署办公运行机制。

8月28日上午，调研组来到长安大学。创新创业学院李院春副院长介绍了该校教务处与双创学院合署办公的高效运行机制，并分享了校级-院级双创实践基地体系建设情况。在现代工程训练中心，该校推行的“四阶递进”模块化教学体系及智能产线、MR混合现实等特色平台给调研组留下深刻印象。该校打通课内教学、大创项目、学科竞赛及社团实践的资源互通渠道，为我校构建开放共享的实践育人生态提供了直接参考。

调研组在长安大学现代工程训练中心观摩实训平台

【西安工业大学站】

聚焦“智造创新工场”，交流分层递进实践育人体系。

8月28日下午，调研组此次西安之行的最后一站来到西安工业大学，实地参观了“智造创新工场”。本科生院副院长李炳详细介绍了该校本科生院统筹下的“2+4+X+Y”双创教育课程体系及“六类五档三级”管理体系。该校工业中心构建的分层递进工程训练体系，以及智造创新工场面向全校开放、承接实物制作的共享模式，让我们深受启发。双方还围绕产教融合及思政元素融入实践育人环节开展了交流。

调研组在西安工业大学智造创新工场参观交流

此次西安之行，五所高校各具特色、亮点纷呈。西安交通大学的工程坊全链条管理、西北工业大学的多部门协同机制、西安建筑科技大学的双校区智慧化统筹、长安大学的教-创-赛-社团一体化生态实践、西安工业大学的精细化分级双创体系，均为正处于深化改革期的我校本科生院建设提供了宝贵的“他山之石”。调研组一致认为，五所高校在顶层制度设计、部门协同联动、实践平台开放共享及学科特色融合等方面的创新突破，具有很强的借鉴意义。

下一步，本科生院将紧密结合我校交通特色办学实际，充分吸收此次调研成果，重点在完善本科生院运行管理机制、创新创业学院建设、深化专创融合课程改革、优化工程实践训练体系及推进智慧学习空间建设等方面发力，切实将调研成果转化为提升本科人才培养质量的具体举措，奋力推动学校本科教育事业高质量发展。