9月18日，重庆交通大学航空学院党委书记潘江带队赴重庆大学国家卓越工程师学院开展交流学习。此次交流依托我院院长何义团在该院挂职副院长的契机，经其前期沟通对接、积极推动，旨在学习借鉴先进办学经验。学院纪委书记、正处级组织员胡标辉，副院长于洋及各系室主任、骨干教师、辅导员等参加交流活动。

上午，航空学院一行首先参观了卓越工程师学院展厅，听取了关于学院建设历程、办学定位及整体布局的讲解。随后，在学院相关人员陪同下，调研组实地走访了各主题实验室、共享工厂和科创中心，详细了解了实验室运行管理、设备配置及学生科创项目孵化情况。

参观结束后，重庆大学国家卓越工程师学院党委书记、执行院长罗远新围绕学院建设思路、学生培养过程、课程体系构建、项目式课程建设及学生培养成效等方面作了专题介绍。罗远新重点阐述了学院“产业真需求、技术真问题、研发真场景、成果真转化”的闭环育人生态，介绍了以“真需求”为牵引、采用“兴趣激发—需求牵引—项目制课程—工学交替—产品开发”培养路径的本研贯通卓越工程人才培养模式。在课程体系方面，学院构建了“数学—科学—工程—设计—通识”五维融合课程体系，打破传统学科壁垒，学生围绕真实产业课题在机器人、无人机等主题实验室开展项目制学习。罗远新还结合学院在智能网联汽车、智能制造与智能产品创新设计等方向的课程设置，具体介绍了项目制课程的整体建设思路与落地实施路径。

在人工智能对创新创业人才培养的影响方面，罗远新谈到，学院围绕“AI+机电”领域培养拔尖创新创业人才，推广项目制培养模式，让学生直接参与企业真实研发项目，培养既懂算法原理又精通工程实践的复合型人才。双方还就学生培养成效进行了交流。据了解，明月科创实验班已孵化出多个天使期及种子轮创业项目，近三年毕业生中，除孵化出多个市场融资项目外，另有多名同学赴清华大学、复旦大学、浙江大学等国内名校继续深造。

交流环节，双方围绕跨学科课程融合、教学团队协作、学生能力考核评价等具体问题进行了讨论。航空学院教师结合自身教学实际，就项目制课程设计、教学项目选题等与对方进行了深入交流。何义团结合在卓工院的挂职工作，介绍了卓工院在项目制课程运行、校企协同育人等方面的具体做法，并就两院在教学改革、课程共建、教师互访、学生联合培养等方面的合作方向提出建议。他表示，将继续发挥好桥梁作用，推动两院保持常态化交流，把卓工院的好经验与航空学院的实际需求对接起来。

潘江在交流中表示，重庆大学国家卓越工程师学院在工程人才培养改革方面探索出了一套系统性的经验做法，项目制课程建设和闭环育人生态对航空学院推进新工科人才培养具有重要借鉴意义。他感谢何义团院长挂职期间为两院交流合作提供的便利，希望学院教师把学到的好做法带回去，落实到课程和实践教学中去。

此次交流学习是航空学院推进教育教学改革、提升人才培养质量的举措之一。学院将结合自身在绿色航空、智能航空等领域的学科特色，进一步优化课程体系和实践教学模式，深化产教融合，推动人才培养工作取得新成效。