近日，重庆交通大学信息科学与工程学院数据科学与大数据技术专业2026年夏季学期（第三学期）企业实训在重庆软件园鸿翼智算科技研发基地圆满落幕。作为学校去年启动探索的“三学期制”教学改革核心落地项目，本次实训彻底打破传统两学期的课堂教学范式，将育人课堂搬进产业一线，全体学生开启为期25天的全周期沉浸式企业实战，以“带着知识到场景中、带着问题回课堂”的闭环育人思路，让学生在真实商用项目里边干边学，最终在企业研发场景中完成实景结课成果展与终期答辩。

课堂搬进产业园：在真实项目里“边干边学”

告别校内教室的集中授课，本次实训全程扎根企业真实研发环境，以鸿翼OpenContent Agent智能体平台v9.0、Opencontent v9两款已上线的工业级AI产品为实战载体，围绕数据合规性测试、功能压力测试、系统安全测试三大核心任务主线，采用PDCA全闭环项目管理模式，配备企业资深测试工程师与校内专业教授组成的“双导师”队伍全程指导，让课本上的大数据分析、软件测试、AI模型评估知识，直接对接产业真实需求。

图1：学生在软件园企业工位实操

从拆解智能文档、多轮对话Agent的功能需求，到设计覆盖数据隐私、模型公平性、并发推理的完整测试方案；从依托Python+Selenium+Pytest搭建自动化测试脚本，到借助JMeter、Burp Suite开展压力测试与基础渗透测试，学生们直面接口调用异常、工具环境适配、指标解读偏差等产业一线的真实技术难题，在自主调试脚本、排查系统缺陷的过程中，把抽象的课堂理论转化为可落地的工程成果。

问题带回课堂：构建“实践反哺理论” 的教学闭环

“带着知识到场景中去，带着问题回课堂来”，是本次三学期制实训的核心育人理念。实训过程中，学生们不会止步于解决当下的技术问题，而是将方案设计漏洞、数据标注疏漏、模型分布偏差等实操卡点逐一记录梳理，形成专属的“问题清单”。

这些从产业一线收集到的真实痛点，将成为学生返校后课堂研讨、知识点巩固的鲜活案例素材。针对数据合规测试中发现的隐私泄露风险、算法偏见等工程问题，学院后续还将开设专题研讨课，结合实训中的真实场景深化工程伦理、数据安全相关知识的讲解，让实践中的问题反向驱动理论教学的深化，真正打通“理论学习 — 实战检验 — 复盘提升”的育人闭环。

岗位化协同作战：复刻企业真实研发节奏

本次实训全面复刻互联网科技企业的研发协作流程，学生按岗位方向划分为功能测试小组、安全测试小组、数据合规专项小组，分别承担对应主线任务，严格按照企业标准工时开展协同工作。

图2：小组协同开展AI数据合规测试

每日清晨的项目站会是各小组的固定环节：成员依次同步当日工作进度、梳理技术卡点，共同协商解决方案。在分工协作中，学生们不仅锤炼了专业技术能力，更锻炼了跨角色沟通、项目进度管控、团队协同配合的职业素养，提前适应了数字产业的工作节奏与协作模式。

周末赋能加码：兼顾实战提升与长远发展

在沉浸式的企业实战之外，学院充分盘活周末时间，在校内同步推出保研考研、就业考公、科研创新三大系列专题分享，邀请学院科研领军教师、优秀往届毕业生、在读研究生同台传经送宝，为深耕一线实践的学生搭建起面向长远发展的多元成长平台。

作为独立的升学就业赋能板块，系列讲座与企业一线实训形成互补，既让学生在工作日沉浸式深耕工程实践，也为学生的长期学业、职业规划提供指引，实现工程能力提升与发展视野拓展的双向支撑。

实景结课答辩：产业标准检验实训成效

不同于传统的教室考场结课，本次实训的终期成果展暨答辩会直接设在重庆软件园的企业研发大厅，以产业一线的标准检验学生的实训成果。

答辩现场，各项目小组依次展出全套实训成果：完整的测试方案文档、自动化测试代码包、压力测试原始数据、安全渗透测试报告AI可靠性评估矩阵一应俱全。小组代表上台汇报成果、演示自动化测试效果与压力测试可视化图表，由企业测试总监、校内专业教授组成的评审组，围绕测试方案完整性、缺陷排查逻辑、项目落地价值等维度进行专业提问与考核，学生现场作答并记录优化意见，把“期末考场”真正搬进了产业研发一线。

图3：项目答辩现场

自去年启动“三学期制”教学改革探索以来，重庆交通大学信息科学与工程学院持续推进“场景项目式教学”落地，打破传统两学期制的教学边界，将产业资源转化为育人资源。本次夏季学期实训既是对改革成果的一次检验，也是对“学用结合、知行合一”育人理念的生动实践。下一步，学院将持续深化三学期制改革，不断完善闭环育人体系，为数字经济产业输送更多理论扎实、实战过硬的高素质大数据人才。