人工智能快速发展正在深刻改变高校管理服务和文字工作的方式。如何借助人工智能提升工作效能，同时坚守思想深度和价值温度，成为新时代高校治理能力提升的重要课题。近日，土木工程学院开展“一周一学”，邀请马克思主义学院曾令斌副教授作专题讲座，围绕《从“会用”到“共生”：AI时代高校文稿写作的人机协作之道》，引导学院办公人员探索人工智能赋能文稿创作、助力高校治理的新路径。

讲座中，曾令斌副教授结合高校党建、人才培养、学科建设等领域文稿撰写实践，分析了人工智能技术应用于文字工作后的机遇与挑战。他指出，AI工具能够有效提升信息整理、语言优化和文本生成效率，但高质量文稿的核心仍在于人的价值判断、思想提炼和情感表达。面对人工智能带来的工作方式变革，文字工作者需要从单纯的“文字加工者”转向“内容策划者”和“价值表达者”。

围绕高校文稿创作特点，曾令斌副教授提出“魂－骨－肉”三位一体高校文稿写作模型，系统阐释人机协同逻辑。“魂”体现文稿的核心立意与价值导向，是文章的根本方向；“骨”，体现逻辑框架和结构设计，是文章的组织支撑；“肉”，体现语言表达和素材呈现，是文章的具体内容。在人工智能参与写作过程中，人负责确定方向、凝练思想，AI负责提升效率、优化表达，实现技术工具与人的创造力有效结合。

结合高校日常工作实际，曾令斌副教授围绕公文写作、校园新闻、总结计划、评优申报等常见文稿类型，介绍人工智能辅助写作的方法路径，并分享人机协作“五步法”。从素材整合、指令设计，到内容审核、修改完善，再到经验积累，系统讲解如何提升AI工具使用质量，帮助办公人员建立更加科学、高效的数字化写作流程。

此次专题学习是土木工程学院推进数字化能力建设、提升管理服务水平的一项具体实践。随着人工智能技术不断融入教育管理场景，高校工作人员不仅需要掌握新技术工具，更需要提升数字素养、创新意识和综合研判能力，在技术赋能中保持人的主体地位，以更高质量的文字工作服务学校事业发展。