为深入贯彻《教育部高等学校虚拟教研室建设工作指南》精神，促进材料类专业课程教学创新与高质量发展，11月7日至9日，由北京科技大学主办的首届材料课程虚拟教研室教学创新研讨会在北京隆重召开，研讨会主题是“虚拟赋能·数智驱动·协同育才”。来自教育部、全国高等院校以及行业企业的300余位专家学者齐聚一堂，共同探讨新时代背景下材料课程虚拟教研室建设、材料领域教学改革和人才培养、教育数智化建设。材料科学与工程学院副院长赵毅教授、材料科学工程系副主任曾晟、智能材料工程系教师张蕙琦参加了会议。

教育部高等教育司、虚拟教研室建设专家组相关领导在致辞中指出，虚拟教研室是推动教育数字化转型与教学质量提升的重要载体，应充分发挥示范引领作用，促进优质教学资源共建共享，推动新时代高等教育高质量发展。大会主题报告环节邀请了多位国内知名专家作精彩报告，围绕课程思政建设、教学创新改革、产教融合协同育人、虚拟仿真与智能教学资源建设等方面展开了深入交流，为材料类专业的教育教学改革提供了宝贵经验与新思路。

11月9日，报告交流环节，学院副院长赵毅教授作了《价值引领、多元协同、数智赋能：材料类一流本科课程建设与实践》的专题报告。赵毅副院长介绍了材料学院在一流本科课程建设、课程思政体系优化及数字化教学改革创新方面的探索与成果，并结合学院人工智能+重点课程典型案例，分享了学院坚持“价值引领、能力导向、融合创新”的教学理念，依托重庆市课程思政示范项目和虚拟教研室建设平台，持续推动课堂数智化、实验教学创新化和产教融合协同化，取得了良好的教学改革成效。会议期间，材料学院一行参观了北京科技大学材料国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心。

会议期间，学院教师与来自清华大学、北京科技大学、北京航空航天大学、西安交通大学等高校教师就虚拟教研室运行机制、教师发展共同体建设和教学资源共享平台建设等议题展开深入交流，拓宽了教师教学创新视野，为后续推动学院课程体系改革和虚拟教研室建设奠定了基础。学院将以此为契机，持续推进“虚拟教研室—一流课程—数智赋能”一体化建设，努力打造具有交通特色、行业影响力和示范效应的材料类专业教学改革新模式。