编者按：为充分展示我校优秀女教师在教育教学、科学研究、成果创新等各方面取得的良好成效，强化榜样引领感召，营造良好育人氛围，学校在校园网主页推出“汇聚‘她’力量 建功新征程”系列报道，激励全体教职工以她们为榜样，以崇高教育情怀做学生成长成才的引路人，以昂扬奋进的姿态共同谱写学校高质量发展新篇章。

教师，是知识的传授者，更是学生健康成长的引路人。马克思主义学院黄丹副教授坚守初心，以传道授业解惑为己任，始终关心学生、融入学生，以魅力人格感染、感动着学生。

推陈出新，做教学改革的创新者

“任何课程都是有价值的，想让思政课达到其应有的效果，死记硬背是没有用的，必须让学生发自内心地觉得学习思政课程是有意义的。”作为思政课教师，黄丹一直在思考如何提高学生的学习兴趣。为此，她进行了多次教学方式的探索，如提问式教学、互动式教学、情景式教学等。黄丹以“凝心铸魂”、当好“领路人”为教学宗旨，去构思、设计每一堂课。

黄丹所教授的课程内容多、知识广，是多学科知识的融合课程，把握课程特点后，她提出了“举重若轻”的教学理念，讲课过程中总是深入浅出、张弛有度。问题式专题教学法是她常用的授课方法，用最鲜活的事例讲好课，坚持在小故事中讲大道理、在小场景中提升大格局，引领学生以举重若轻的人生态度应对现实社会。

潜心钻研，做科研兴教的实践者

黄丹积极扎根教学科研一线，发表学术论文13篇，其中北大中文核心期刊7篇。在她看来，科研支撑教学不仅能保证思政课的思想性和科学性，更能增强思政课教师的个人魅力和学术影响力。从事科研项目研究的同时，她还积极参与教材编著工作。谈及如何平衡教学与科研工作，黄丹将其归结为热爱：“本着‘捧着一颗心来，不带半根草去’的理念，全身心投入到教学科研工作中去，苦在其中但同样乐在其中，也许正是因为对教师这一高尚职业的热爱，方能推动着我不断前行。”

通过不懈地努力，黄丹获得重庆交通大学“优秀青年教师”称号（2016）、“华西路航奖教金”优秀教师称号（2021），获重庆市高校思政课教师教学技能竞赛本科组三等奖（2021）， 重庆市思政课程与课程思政优秀教学案例三等奖（2021），重庆交通大学混合式教学设计大赛一等奖（2022）等十余各级教学类奖项。

关爱学生，做学生成长的引导者

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是黄丹在课堂上引入《礼记·大学》对大学的思考。她认为，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在此观念的指引下，黄丹始终坚持立德树人，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，加强人文教育、爱国主义教育、集体主义教育和公民道德教育，引导学生把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。在课外，黄丹也经常通过问卷调查、解疑答惑、延展讨论等多种形式开展育人工作，积极营造良好的思想政治教育学术氛围。

黄丹时刻为学生着想，帮助经济困难的学生申请教研室助教的岗位。“跟着黄老师的这一年，我更深入地了解了教师这一职业，也明白每一堂课的背后都有老师辛苦的付出，更明白了价值观靠‘人’传递的真正内涵。”曾经做过黄丹助教的李欢同学说。受黄丹影响和鼓舞的学生还有很多，如谢洁、何佳雯等，她们毕业后积极投身实践，“到西部去、到基层去、到国家需要的地方去”，成为了一名基层教育工作者。

黄丹是良师亦是益友，温暖可亲是她给所有学生的印象。“上好思政课，当好引路人，努力成为培养时代新人的‘大先生’”，这是她身为教师的初心与使命。