编者按：有这样一种职业，简单而崇高；有这样一个称谓，朴实而伟大......

人生道路上，教师扮演着不可或缺的角色，他们是学生知识体系构建的引导者，更是传播知识、传播思想、传播真理，带领莘莘学子通往精神世界的引路人；他们无时无刻孕育着祖国的花朵，无处不在挥洒着育人的汗水。

在第38个教师节之际，学校在校园网主页推出“榜样在身边”系列报道，充分展示我校优秀教师在教书育人、科研育人、管理育人、实践育人上的系列成效，呈现他们在践行初心使命中做好老师、成大先生，勇于为年轻一代心怀“国之大者”而努力培根铸魂的奋斗故事。

希望学校广大教师以他们为榜样，把个人理想、家国情怀融入教书育人实践中、融入学校发展建设中，让尊师重教成为重庆交大的最美风尚。

徐略勤：亦师亦友的人生导师

徐略勤，土木与工程学桥梁系教授，博士生导师，山区桥梁结构与材料教育部工程研究中心副主任。从教十年，徐略勤十年如一日地耕耘在教学和科研第一线，先后获得了“重庆交通大学优秀青年教师”“重庆交通大学青年科技创新领军人才”“重庆市高等学校青年骨干教师”“重庆英才•创新领军人才”等荣誉称号；也因实践教育教学改革，先后荣获重庆交通大学第五届教学成果一等奖、重庆市教学成果奖特等奖等教学成果奖励。硕果累累的他，在第七届最受学生欢迎“十佳教师”评选活动中获得提名奖。

英雄莫问出处，马遇伯乐跑千里

徐略勤对他的学生既是良师也是益友。九月，金桂飘香，莘莘学子饱含热情胸怀憧憬，走进人生的新阶段，但也并非每位学子都能抖落包袱、轻装上阵，研究生小刘就是其中之一。但机遇有时就是如此精巧，徐略勤于2013年六月正式成为硕士研究生导师，九月刚刚具有招生资格。作为一名不出名的青年教师，在九月份的研究生双选会上，小刘成为徐略勤的第一位研究生。也许每一位研究生的内心深处都有一粒科研的小种子，关键在于有没有合适的土壤和雨露让这些种子生根发芽。读研期间，徐略勤为小刘量身订制学习计划，引导学术论文思路，甚至师生二人，共有同一张办公桌，一起读文献，一起分析问题，一起推导公式等。在亦师亦友徐略勤的引导和培育下，小刘那粒科研的小种子已茁壮成长为一颗小树苗，他的硕士论文获得了“重庆交通大学优秀硕士论文”和“重庆市优秀硕士论文”。毕业后的小刘，坚持每年向徐略勤交流自己的工作进展和心得，他曾对徐略勤说：“老师，这些年，我一直都照着您说的做人做事方式去走好每一步，虽小有成就，但还是最怀念当年我们一起熬夜加班、吃路边摊的岁月。真希望能有机会继续读您的博士，完成我的学术梦想，您永远是我的人生导师。”

润物无声，良言一句三冬暖

徐略勤深知，老师的一句话，无论是有心还是无意，都有可能对学生的思想、行为甚至一生产生重要的影响。他自己至今都记得他的老师给他留下的那些对他刻骨铭心、影响深远的话语。所以，如今已身为老师的他，自然也深谙润物无声、潜移默化之道。

小王同学在机缘巧合之下，成为了徐略勤的学生。在小王毕业之际，要完成两个毕业设计，工作量之大让小王踌躇莫展，毕设的方案和计算始终都存在进展缓慢的情况。但是徐略勤并没有责怪他的毕业设计，反而非常耐心地一一指出他设计计算中的问题，并加以解释和指导。更为重要的是，每每这个时候，徐略勤都会花一些时间跟他聊上一聊，给予学业上的指导，生活上的关怀以及暖心的鼓励，并在小王很多重大人生选择上给出了宝贵的建议。毕业后小刘不忘教诲，在自己的工作上岗位尽职尽责，有了非常显著的工作成绩。

桃李不言，下自成蹊

十年来，徐略勤常年给本科生、研究生讲授《桥梁工程》《桥梁结构电算》《桥梁设计理论》等专业核心课程，始终以真诚和耐心对待每一位学生，本科生如此，研究生亦如此。他会给学生分享他的求学之路、求职之心、学习经验和生活之道，尝试着从学生的角度去看待学习和科研，看待他们未来的职场，感受他们面临的压力。学生也愿意将他视作可交心的朋友，不论毕业多久、身在何处，都愿意与他保持联系，无论生活还是工作上的事情也都愿意与他分享，这让他感到很骄傲。

徐略勤在本科教学改革和研究生培养模式创新方面也开展了大量富有成效的工作，曾3次获得“本科教学质量优秀奖”，4次获得年度“研究生培养先进个人”。

他曾指导本科生获得“世界大学生桥梁设计大赛一等奖”。在他培养的已经毕业的32名硕士生中，有15人获得过国家奖学金；有6人获得重庆市研究生科研创新项目；3人获得重庆市优秀硕士学位论文，2人获得中国公路学会优秀硕士学位论文；有18人获得优秀毕业生的荣誉称号等。

作为一名教育工作者，徐略勤一直期待着自己的学生能够奋进有为、超越自我，在未来能为行业进步、国家和民族复兴贡献力量。