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【榜样在身边】曾兴祁:辅导员工作是一场心与爱的对话

日期:2022年09月13日 14:42 作者:宣传部 校报记者团 李萱 来源:宣传部 教工部 校工会 点击率:

编者按:有这样一种职业,简单而崇高;有这样一个称谓,朴实而伟大......

人生道路上,教师扮演着不可或缺的角色,他们是学生知识体系构建的引导者,更是传播知识、传播思想、传播真理,带领莘莘学子通往精神世界的引路人;他们无时无刻孕育着祖国的花朵,无处不在挥洒着育人的汗水。

在第38个教师节之际,学校在校园网主页推出“榜样在身边”系列报道,充分展示我校优秀教师在教书育人、科研育人、管理育人、实践育人上取得的系列成效,呈现他们在践行初心使命中做好老师、成大先生,勇于为年轻一代心怀“国之大者”而努力培根铸魂的奋斗故事。

希望学校广大教师以他们为榜样,把个人理想、家国情怀融入教书育人实践中、融入学校发展建设中,让尊师重教成为重庆交大的最美风尚。

曾兴祁:辅导员工作是一场心与爱的对话

曾兴祁,现任重庆交通大学经济与管理学院辅导员。从事辅导员工作11年以来,先后获得“重庆市大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践先进工作者”、重庆市“中华魂”优秀辅导员、重庆市“读懂中国”优秀指导教师、校级“科教创新•创新创业”教育优秀奖二等奖等10余项表彰。在辅导员岗位上,他倾注了无数的汗水,努力成为学生思想上的“领航员”、学业上的“拓荒者”、生活上的“送炭人”和情感上的“守护神”。

他以爱心换真情,用亦师亦友的诚挚诠释着对学生的爱与责任;他风雨亦兼程,在创新与实践中不断成长。是他兢兢业业、认真负责的态度给了学生鼓舞和力量;是他循循善诱、不辞辛劳的教导,让青春懵懂的学生找到了前进的方向。他用坚守了十余年的初心和责任浇灌出一片桃林芬芳。

创新工作方法,他是学生思想的“领航员”

曾兴祁认为,要想做好辅导员工作,首先要不断加强自身知识储备,充实理论的同时还要积极实践,在与青年朋友们交流中共同进步,真正做到引领学生与信仰对话。

2013年3月3日,曾兴祁作为主要创建人建立起了交大“雷锋屋”和“雷锋班”,这是科学城校区最早实施的答疑帮扶活动。班级里还设置了“雷锋榜”,专门记录着校园里的好人好事。“当时雷锋班里有一位性格比较内向的女同学,她的英语成绩很好,我便邀请她为同学们分享英语学习经验”,曾兴祁回忆道。当时的雷锋班,不仅让有需要的同学们得到了切实帮助,也为学生提供了一个锻炼的平台。“这位女同学后来告诉我,这件事对她的影响十分深刻,能帮到她,也能帮到更多学生,这就是我建立雷锋班的意义。”

曾兴祁不仅自己积极创新工作办法,还鼓励学生们施展自己的创意,于是“微型科技馆”就此诞生。“微型科技馆”与桥梁兴趣中心等学生社团合作,定期组织同学们进行实践活动,设计制作属于自己的桥梁建筑作品并陈列展示。

不论是“雷锋班”还是“微型科技馆”,都受到了多家新闻媒体的报道。这些只是曾兴祁十余年来坚持立德树人的一个缩影,他不断用学生喜闻乐见的方式创新工作方法,努力营造了良好的校园文明新风。

设身处地,无微不至,他是学生生活的“送炭人”

11年的辅导员工作,包容、仁爱早已融入了曾兴祁与学生相处的日常中。“还记得那是一个冬天,傍晚辅导员来到我的寝室楼下,单独叫我出来送给我一件保暖衣……在此我要对他说声:谢谢您,曾老师。”这是在“我的大学生活”征文中一位藏族同学写到的内容,他口中的曾老师便是曾兴祁。对于少数民族同学,曾兴祁用心感化、耐心引导。除了送保暖衣,他还会请学生吃新疆特色“大盘鸡”,让大家尽快适应重庆的生活。

对学生日常生活,曾兴祁积极关照,以身示范;同学们的疑难困惑,他第一时间逐一认真回复,时常回消息到深夜;对生活困难学生,并不富裕的他尽其所能为其提供帮助,目前已累计捐助2万余元;对于待就业毕业生,他尽己所能积极推荐相关就业单位,助其成功就业;对特殊学生,他默默关注,给予援手。从刚开始的2011级到现在的2021级共两千余名学生,他将自己无私的爱给予给他们每一位,赞扬自带光芒的优秀学生,也伸手去拉停滞不前的“后进生”。从刚担任辅导员的忐忑不安,到与18个班601人打成一片,花大量的时间了解学生、融入学生,将自己曾经受到的帮助再回馈给学生,从物质和精神上都默默守护着在他羽翼下成长的学生们。

以经验促进步,与学生共成长,他是希望的“播种者”

学生时代受过老师鼓舞而变得自信起来的曾兴祁,对因材施教有着深刻的理解,他用心经营每一个班级,用爱浇灌每一位学生,学生们也回馈以最优异的成绩和最长情的告白。2020年度年终测评辅导员第一,2021年度年终学院学生测评第一,所带学生团队荣获重庆市大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进集体、重庆市优秀班集体等等。

除了用心关注学生成长,曾兴祁也会在与学生相处中不断提升自己,成为学生们的榜样力量。“最直接的教育莫过于以言行影响学生,更加优秀的自己,才能为学生们起到榜样带头作用。”因此,他很早便开始培养起自己的各项技能,不仅能在舞台上客串迎新晚会的小品,私下里还在学习朗诵、唱歌等,在他的文件夹中,放满了每一次的练习录音。他也希望有那么一天,自己能拥有一个舞台去讲述“我与学生们的故事”。

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编辑:黎昱睿

审核人:徐洁