第62届高博会：职普融通 产教融合 科教融汇

2024年11月15日，第62届中国高等教育博览会在重庆国际博览中心成功举办。本届高博会聚焦教育综合改革、工程教育创新、创新人才培养和产城融合创新等主题，将举行第七届高等工程教育大会、大学生就业招聘和高层次人才供需对接活动、“院士名师重庆行”等活动，促进高等教育高质量发展和地区经济社会发展。

本届高博会吸引了近700家企业、1000余所院校参加，设立了企业展区和特色展区两个部分，总面积10余万平方米。企业展区为“6+1”，即6个传统展区和1个国际品牌展区，主要展呈实验室及科研仪器设备、信息化及智慧教育、实训及机电、医学教育及健康、后勤及平安校园、体育设施及用品等产品。特色展区包括成渝专区、高校/科创专区、人才专区：成渝专区将集中展示重庆53所和成都18所高校在人才培养、师资建设、规模发展、办学条件、科研转化、社会服务、综合改革和国际竞争力等多方面取得的成就；高校/科创专区为118所全国高校及有关行业、企业提供成果展示和深度交流平台；在人才专区，300家企业和33所高校将参加招聘和人才引进活动。

据悉，本届高博会聚焦高等教育教学综合改革，围绕高等工程教育改革创新、城市与高校协同发展、推动高校科技创新、深化“四新”学科建设、大中小学一体化协同育人、思政课程与课程思政、拔尖创新人才培养、深化产教融合、职业教育高质量发展等教育改革热点，将举办50余场学术交流活动，包括涉及新工科、新医科、新文科、新农科等专题论坛，内容涉及未来技术学院建设、产业变革与工程教育、智慧城市建设、新质生产力发展、新能源汽车、人工智能与教育大数据等教育与科技前沿问题。

加强有组织科研 共襄高校科技创新

聚焦高校科技创新，统筹加强有组织科研！同日上午，由中国高等教育学会指导，重庆交通大学主办，重庆市高等教育学会、国药励展展览有限责任公司共同承办的“加强有组织科研 推动高校科技创新”论坛亮相第62届中国高等教育博览会，现场气氛热烈。

中国高等教育学会副会长李家俊，重庆交通大学党委书记宫辉出席论坛并致辞；中国高等教育学会科技服务专家指导委员会、执行副主任委员雷朝滋，中国科学院院士、中国石油大学（北京）石油与天然气工程国家“双一流”建设平台负责人高德利，山东大学副校长易凡，西安交通大学校长助理黄忠德，燕山大学科学技术研究院院长严书亭分别作论坛主旨报告，来自全国各地政府相关领导、高校领导和专家、企业界及媒体界代表200余人参加论坛。

重庆交通大学副校长周建庭在主持论坛时表示，本次论坛的目的是加强有组织科研，持续优化创新体系，加快突破关键核心技术，最大限度把高校人才优势、科技优势转化为创新优势、发展优势。希望与会专家学者携手共襄科技创新，充分发挥高校创新资源汇聚与产业市场需求之间的协同驱动优势，为进一步加强有组织科研、提升高校科创能级贡献渊博智慧。

中国高等教育学会副会长李家俊在致辞中表示，高校作为国家战略科技力量的重要组成部分，应切实担负起推动科技创新的责任担当，加强有组织科研，持续优化创新体系，加快突破关键核心技术。李家俊指出，推动高校有组织科技创新，既是顺应新一轮科技革命的必然选择，也是服务国家重大需求的战略需要，更是高校实现高质量发展的内在要求。要明确有组织科研的战略方向，紧密对接国家重大发展战略和安全需求，有导向、有组织开展科技创新，实现科学研究由学科导引向需求导引转变，持续增强高校科技服务国家战略的意识。要完善有组织科研的创新体系，围绕国家战略需求和主攻方向，通过学科交叉融合推进领先性、整体性、原创性研究，在关键领域取得突破，解决跨学科、跨领域关键共性技术问题，不断孕育新生创新“细胞”。要加快构建与有组织科研相适应的评价机制，构建健康良好的科研评价体系，强化价值引领，大力弘扬科学家精神，健全科学分类评价体系，鼓励科技工作者勇攀高峰。

重庆交通大学党委书记宫辉在致辞中介绍了学校因“两路”精神而生的建校发展历程和近年来在人才培养、科学研究、成果转化、学科专业、重大工程等方面取得的显著成绩。宫辉指出，加强科学研究、培养拔尖创新人才是高校义不容辞的责任和使命，也是赋能自身高质量发展、争创一流的重要支撑；高校不仅是知识传承、知识传输的地方，更是知识创造的地方。当前，数字化新理念、新业态、新模式正全面融入人类生产生活各领域全过程，如何深化高等教育综合改革、培养拔尖创新人才，如何促进科技成果高水平创造、高效率转化，如何完善科技创新机制、推动高校与企业“双向奔赴”等皆是需要大家共同思考的问题。希望通过本次论坛，分享成果、畅谈学术、交流思想，碰撞出教育、科技、人才一体化推进的新理念、新思路和新方法，为建设科技强国、加快培育新质生产力、更好服务国家战略和经济社会发展面临的现实问题贡献更多专业方案和集体智慧。

中国高等教育学会科技服务专家指导委员会、执行副主任委员雷朝滋以《加强企业主导的校企协同创新，发展新质生产力推动高质量发展》为题作主旨报告。报告围绕“高校作为国家科技创新重要供给侧应提供怎样的科技供给、高校在满足国家经济社会发展和国家安全方面的需求表现”等方面提出了当下高校科技创新应当思考的问题，并结合党的二十届三中全会、全国教育大会、产学研融合创新、科技创新与经济社会发展等重大背景，从产学研协同角度提出“加强企业主导的校企合作，深入实施‘千校万企’协同创新行动，构建企业出题、校企同题共答、市场检验长效合作机制，抓实抓牢科技成果本身”等破解科技创新及成果转化，增强高校有组织科研力度的具体举措。雷朝滋号召校企携手开辟发展科技创新新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，为支撑高水平科技自立自强和科技强国建设做出新的更大贡献。

中国科学院院士、中国石油大学（北京）石油与天然气工程国家“双一流”建设平台负责人高德利以《非常规能矿开发与能源转型发展》为题作主旨报告。报告从能源资源及其开发利用为引入，介绍了能源资源、能源消费、能源转型的类型区别，并围绕工厂化高效开发模式——山区页岩气开发、煤气层开发、深部煤矿开发、地下气化技术等，非常规技术创新——定向钻井技术、井下电加热转化等，阐述了以问题导向促推科技创新的总体思路及实际过程。高德利指出，实现“碳达峰、碳中和”是一场硬仗、也是一场大考，地下非常规能矿绿色开发井工厂，是非常规能矿绿色高效开发不可或缺的基础设施，希望通过多学科交叉研究，持续创新驱动能源绿色低碳转型，在保障国家能源安全的同时，加快实现“双碳”目标。

山东大学副校长易凡以《强化有组织科研，培育发展新质生产力》为题作主旨报告，介绍了山东大学建校源起、学校布局、学科专业、人才团队等情况，并从“打造战略科技力量、构建高能级科技创新平台体系，加强基础研究、提升原始创新能力，承担重大科技任务、营造良好成果转化生态，促进产学研深度融合、持续提升服务社会能力，推动学校和企业‘双向奔赴’、支撑产业高质量发展，强化基础研究、创建非线性期望理论学派，服务国家急需、突破碳化硅卡脖子技术，强化关键技术突破、支撑国家重大工程”等方面介绍了学校躬身科技创新、推动产教融合的办法举措及成效。易凡提出，学校将以统筹推进教育科技人才体制机制改革为牵引，以促进学术兴校和人才强校为出发点和落脚点，加强有组织基础研究、统筹强化关键核心技术攻关，为国家及区域发展做出新的贡献。

西安交通大学校长助理黄忠德作了题为《做有组织科研，提升科技创新质量》的主旨报告。报告聚焦社会和科技发展需要、解决社会重大问题、推动多学科交叉、促进科学家与工程师群体协同攻关，强调了“基础研究、应用基础研究、技术创新统筹布局和原始创新”等强基础的重要性，阐释了构筑“大科学装置群、重大创新型国家实验室”等建平台的关键性，分析了“构建创新联合体、将各创新主体有机连接、将分散的创新资源及创新要素有机组合”等促协同的系统性，以及“强化以科技创新质量、绩效、贡献为核心的评价导向，构建充分体现知识、技术等创新要素的收益分配机制”等建机制的必要性。黄忠德呼吁大家携手投身大项目、面对大风险、强化大协作，以有组织科研为推动科技创新高质量发展贡献合力。

燕山大学科学技术研究院院长严书亭作了题为《标志性科研成果组织培育的思考与实践》的主旨报告。报告介绍了燕山大学建校发展情况及取得的成绩，结合高校科研管理、高校标志性成果组织培育、高校科研管理工作特点、科研管理组织培育工作实践等方面，重点阐述了“建设完整科研管理组织架构、建立统筹协作的专项工作机制、完善科研管理制度体系建设、坚持需求导向的发展布局、坚持与时俱进和开放包容的改革方向”等办法举措。严书亭表示，学校将坚持“四个面向”，优化重大科技创新组织机制，统筹强化关键核心技术攻关，在产教融合科技创新、高水平成果转化等方面加强作为，为提升有组织科研能级、推动发展新质生产力贡献新的力量。

同日上午，重庆交通大学党委书记宫辉、副校长张铭共同出席了第62届中国高等教育博览会交接仪式。

期间，宫辉书记还在重庆交通大学展馆旁向有关领导热情介绍了学校建设发展取得的成绩，并与工作人员合影留念。