聚焦高博会：重庆交通大学承办的“设计赋能乡村振兴创新教育论坛”在青岛召开

职普融通、产教融合、科教融汇

2023年10月12日，为大力推动高等教育装备现代化，服务高校创新发展，由中国高等教育学会主办，以“职普融通 产教融合 科教融汇”为主题的第60届中国高等教育博览会在山东青岛开幕，众多高科技科研仪器设备亮相。大会聚焦教育、科技、人才三大模块，吸引了6000多家企业和1500多所高校参会。

第60届高博会高新装备展览展示分为传统展区和特色专区。传统展区涵盖实验室及科研仪器设备类、信息化及智慧教育类、实训及机电类等六大展区，展示产品覆盖人工智能系统、自动驾驶、AI芯片、智能机器人、智慧实验室等多个领域。特色展区包括科技创新专区、山东专区、就业专区、第三批“全国高校黄大年式教师团队”建设成果展、乡村振兴专区等。

本届高博会的会议、论坛深度聚焦主题，举办了高等教育强国建设大会、第二届高校科技创新大会、第四届中国城市与高校发展大会、地方大学高质量发展论坛、第三届就业育人大会、第四届云端教学发展大会、校地融合人才发展大会、第二届高校现代产业学院建设与发展论坛、2023产教融合研讨会等50余场会议、论坛。

设计赋能乡村振兴创新教育

聚焦乡村振兴，设计赋能乡村振兴创新教育！同日上午，由中国高等教育学会主办，重庆市高等教育学会、重庆交通大学、国药励展展览有限责任公司共同承办的“设计赋能乡村振兴创新教育”分论坛亮相第60届中国高等教育博览会，现场气氛热烈。

中国高等教育学会副会长、重庆大学党委书记舒立春，重庆市高等教育学会会长严欣平出席论坛并致辞，教育界、行业学（协）会、企业代表180余人参加论坛，论坛以“设计赋能乡村振兴创新教育”为主题，聚焦乡村振兴、非物质文化遗产传承、人居环境等研讨交流。论坛各阶段分别由重庆市高等教育学会副会长周泽扬、山东师范大学副校长张茂聪、重庆交通大学教务处处长郑丹、未来设计师大赛组委会秘书长郭清胜主持。论坛上，重庆交通大学党委书记宫辉作“耕筑巴渝工作坊——乡村振兴场景下建筑类专业项目式教学设计与实践”主旨报告。

舒立春表示，于高校来说，做好乡村振兴这篇大文章，需积极应对乡村新发展阶段带来的新挑战，超前谋划、提前布局，持之以恒、久久为功。高校如何创新设计教育，赋能乡村振兴？舒立春以“强化因地制宜，匹配发展乡村的‘切入点’；优化价值引导，激发服务乡村的‘内驱力’；深化实践育人，铸就建设乡村的‘核心力’”精准予以阐述，倡导高校兼顾办学实际与地方需求，推动课程设置与教学内容聚焦村庄建设、乡村景观和公共设施设计等重点领域；通过优化思政育人目标、更新思政教学案例等方式将中国乡土文化独有的内涵、特质及魅力有机地融入教学内容中；切实发挥“第二课堂”的实践育人与文化育人功能，通过把握育人导向、遵循教育规律，在田间地头创设“乡村大课堂”，使学生下沉乡村、扎根乡土、亲历乡情，在田畴沃野间求真学问、练真本领，从乡村振兴的“旁观者”转变为积极实践的“参与者”。

严欣平表示，本次论坛旨在全方位展示我国高校教育赋能乡村振兴的最新动态、关键技术及发展方向，促使设计类高校成为乡村振兴战略科技创新和成果供给的重要力量、高层次人才培养集聚的高地、体制机制改革的试验田、政策咨询研究的高端智库。严欣平说，近年来，全国各地高校立足自身发展优势与办学特色，积极助力乡村振兴发展，产生了诸多重要新理论新成果，希望各方借助本次论坛，积极分享高等设计教育赋能乡村振兴领域的理论成果与实践经验，围绕设计类与建筑类学科竞赛如何助力乡村振兴、思政课教育等议题展开深入交流与广泛讨论，凝聚各方共识，助推设计类高校创新教育赋能乡村振兴之路走得更深、走得更实。

“振兴乡村，既是历史责任，也是未来使命、更是时代担当！”重庆交通大学党委书记宫辉以“耕筑巴渝工作坊——乡村振兴场景下建筑类专业项目式教学设计与实践”为题作论坛主旨报告。

报告指出，党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图；山水乡村、广袤田野既是开展科学研究的宏大舞台，也是高校开展实践育人的重要场景。报告紧密围绕乡村振兴国家战略对人才培养的需要，总结了重庆交通大学实践育人场景下项目式教学模式——耕筑巴渝工作坊的开展情况，从阶段式教学探索、以“五耕五筑” 实现“个人能成才、乡村聚英才”双重育人目标的内容框架等进行了阐释。报告还以大量数据案例阐述了学校在培养人才，孵化优秀项目，培育优秀乡村规划精英、名师及团队，积极服务地方社会建设发展中的辛勤探索及取得的优异成绩。报告最后还就“耕筑巴渝工作坊”广泛的媒体报道、国内外大量推广与应用、政产学研用多维联动赋能、扎根乡村的具体实践等，结合智慧网联时代教育创新理念和教学实践新技术场景应用回归到教育本质——“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，现场掌声连连。

山东工艺美术学院校长董占军以“设计介入乡村振兴的方法与路径”为题作主旨报告。报告主题鲜明、内容丰富，从“乡村建设与国家策略、设计创意与环境美化、设计与产业平台建设、设计与文化资源再生、校地合作与人才培养”四个方面进行了阐释分享，着重介绍了艺术类院校学科专业对接乡村文化建设、科学研究平台促进乡村文化建设人才培养、创新课程促进乡村文化建设人才培养的实践与收获。

未来设计师大赛组委会秘书长郭清胜以“开展学科竞赛、助推乡村振兴”为题作主旨报告，分享了大赛注重“乡村振兴、红色文化、国际视野、科艺融合”等丰富多元的办赛特色，充分展示出助推乡村振兴三个阶段本质内容，即——乡村设计竞赛成果、将“学科竞赛”与“志愿服务”有机结合的“我为乡村做设计”志愿服务活动以及相关案例展示、成立“全国高校设计赋能乡村振兴专项办公室”等，进一步扩展了以学科竞赛助推乡村振兴的视野与格局。

2024第12届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛

重庆交通大学王平义副校长，未来设计师大赛郭清胜秘书长，智惠乡村志愿服务中心马俊副秘书长共同启动2024第12届未来设计师大赛第三季“我为乡村做设计”活动。

设计赋能乡村振兴专项办公室成立仪式

论坛还举行了2024第12届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛“我为乡村做设计”志愿服务活动启动仪式暨设计赋能乡村振兴专项办公室成立仪式。

迸发智慧火花——院长访谈

主旨报告后，重庆交通大学建筑与城市规划学院院长董莉莉，上海工程技术大学国际创意设计学院院长顾艺，山东科技大学艺术学院院长杨梅，山东师范大学赫尔岑国际艺术学院院长刘东峰，山东建筑大学艺术学院副院长陈淑飞，青岛理工大学艺术与设计学院副院长丁南，烟台工程职业技术学院信息与传媒系党总支书记、主任张春霞，重庆建筑工程职业学院实验实训中心主任高露齐聚一堂，以对话交流方式开展了主题为“我为乡村做设计”的院长专题访谈。

教务处、建筑与城市规划学院、土木工程学院、经济与管理学院、材料学院、艺术设计学院等10余个学院组织40余名教师参加了论坛。

另讯：期间，宫辉书记还率队到康复大学（筹）开展调研，就“教育教学改革、学科交叉融合、科研成果转化、高层次人才引育、国际交流合作、校园基本建设”等与康复大学（筹）临时党委副书记王伟、党总支书记邵明远一行深入交流，详细了解康复大学在社会救助、养老服务、老年助餐、助残服务等方面工作情况及取得的成绩。

宫辉希望双方携手推进高标准学科内涵建设、高品质校园建设，持续完善各项办学条件水平，紧跟新时代发展特点需求，为推动学科交叉融合，加快培养创新型、复合型康复人才共同发力、互惠共赢。