9月10日上午，学校在南岸校区明德楼召开第36个教师节座谈会。会上，教师代表们共聚一堂，紧紧围绕学校 “十四五”规划编制及“1231”行动计划，从学科专业建设、科研平台建设、主动融入国家及地方重大战略重大工程等视角畅谈感悟建议，为学校早日实现高质量内涵式发展出谋划策、贡献智慧。校党委书记李天安、校长唐伯明、党委副书记郑旭煦、副校长黄承锋，校党政办、人事处、教师工作部、研究生院、教务处、科技处、国际合作与交流处、发展规划处等相关部门负责人，各学院（部）教师代表出席会议。

会上，发展规划处处长宋军、科技处副处长彭凯详细介绍了学校“十四五”规划编制构想及“1231”行动计划相关情况。

“重庆市教书育人楷模、交通部青年科技英才、重庆市科技创新领军人才、学校青年拔尖人才、青年博士......”教师代表们结合教育强国、科技强国、交通强国等国家战略大背景，紧紧围绕如何“更加主动服务融入成渝地区双城经济圈和重庆科学城建设，更加深入促进人才队伍、科技研发、社会服务等协同发展，更加有效推动学科专业、科研平台、教师队伍建设稳步提质，更加全面促进大数据智能化等新兴领域融入教学，更加稳固推动学科交叉融合、赋能交通主干学科、打造新兴学科特色”等知无不言，为学校“十四五”规划编制、“1231”行动计划及综合事业发展提出了诸多良好的建议与意见。

唐伯明校长代表学校，对全校教师职工致以第36个教师节节日的祝福。唐伯明指出，建校69周年来，学校在人才培养、学科建设、平台研发等方面成绩显著。唐伯明结合学校学科专业建设、办学规模、中长期奋斗目标、创新发展等重点领域，要求各学院以“十四五”规划为契机，主动出击、认真谋划好各自学科、专业领域规划分项，做到有目标追求、有质量效能；要科学统筹好本科与研究生招生比例、专业结构，不断优化生源结构，充分实现“规模控制、内涵建设、质量提升”；要充分认识学校引领性中长期奋斗目标的重要性，增强高尖端人才引进和青年人才培养，力争在激烈的本科院校竞争态势中不断进步；要以现有国家级平台为优势依托，不断提升本科教学人才培养质量，不断强化学校科学研究综合能力水平。

校党委书记李天安代表学校党政，向全校教师职工致以节日的祝福，向长期以来在教书育人平凡岗位上做出不平凡业绩的广大教师、管理服务人员、离退休老同志致以亲切的慰问和崇高的敬意。李天安对督促教师强使命、勇担当，加强学校对教师发展的关怀力度提出四点希望和要求。

第一，增强使命担当，提升立德树人的责任感和使命感。教师是大学里最关键、最根本、最核心的发展力量，要从教师职业看使命担当，把国之所需作为心之所向，让教师不仅是一份职业，更是自己一辈子的事业；要从学校发展看使命担当，把个人理想、家国情怀融入教书育人实践中、融入学校发展建设中；要从教书育人看使命担当，身体力行、甘于奉献，做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，在更好担起承担好立德树人、教书育人的神圣职责中磨炼自我、成就自我。

第二，积极适应变化，提升教书育人的创新力和执行力。要准确识变，认真思考如何化危为机，坚定信心、善于创新，勇于在危机中抢先机、在危机中育新机；要科学应变，正视新变化、迎接新挑战、抓住新机遇，努力成为一名“乘风破浪的好老师”；要主动求变，秉持终身学习的理念，时刻保持“充电状态”，不断解放思想、扩大视野、打开思路，学校要全面深化教师队伍建设改革，破除教师发展方面的深层次体制机制障碍，开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍的新征程。

第三，恪守师德底线，提升为人师表的主动性和自觉性。要坚守社会主义办学政治底线，让有信仰的人来讲信仰。不仅要弄清楚“为谁教、教什么、教给谁、怎么教”这个根本问题，还要解决“真信、真教、真用”这个信念问题，真正把革命信仰“钙化”到广大教师的教书育人行动上。要保持师生交往的行为底线，让有道德的人来讲道德。面对学生，要做到严慈相济、亦师亦友，强化自我约束，成为传“道”受业解惑的经师、人师。要遵守学术道德的规范底线，让“求真”的人来求“真学问”。要弘扬科学精神，做到严谨治学、求真务实，增强自身“免疫力”，求到“真学问”。

第四，弘扬尊师风尚，提升师生员工的幸福感和获得感。要关心关爱教师，切实把教师的事业发展、心理健康放在心上；要做好服务工作，当好教师们的后勤部长，让广大教师潜心育人、用心育才；要激发活力，紧紧围绕教师队伍建设，不断提升教师地位，深化教师管理综合改革，使教师职业发展要“更通畅”，引导教师在实践中受教育、长才干、作贡献，让好老师不断涌现，让优秀的人培养更优秀的人。

李天安要求，全校教师职工要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上迈向新征程，抓机遇、迎挑战、强担当，努力成为一名“新时代的好老师”。