从“学霸”到“教授”——在实践沃土中茁壮成长

杨俊的桥梁人生，与重庆交通大学有着不解之缘。

他本科就读于该校茅以升桥梁班，是当时同学眼中的“学霸”。2013年，他以专业第一的综合成绩获得保研资格，研二时再次以专业第一的成绩获得硕博连读资格，一路“开挂”的学业轨迹，彰显了他过人的学术潜力和勤奋。

攻读硕博学位期间，导师周建庭教授践行的茅以升“先习而后学”的工程教育理念，深刻影响了杨俊。他坚信，真正的学问源于实践。

2014年，博士在读的杨俊主动请缨，奔赴杭瑞高速云南芒市段两座特大跨连续刚构桥的科技攻关一线，担任现场技术负责人。在偏远艰苦的工地上，他一待就是13个月。

这段经历并非简单的“实习”，而是他将理论与现实碰撞、升华的关键时期。正是这片实践的沃土，催生了他的创新成果：他在工地上写出了第一篇关于桥梁温度应力修正的国际期刊论文，撰写的关于桥墩升降式防护装置的国家发明专利也成功获批。

杨俊谨记导师周建庭教授的话，“把每一座实桥看成1：1的实体模型”开展监控、计算、分析、验证等研究工作。在导师的指导下，杨俊在读博期间，陆续发表了多篇桥梁工程领域高水平学术论文，荣获重庆市科学技术进步奖一等奖、中国公路学会科学技术一等奖等。

2019年博士毕业后，杨俊选择留在母校，完成了从“重交学生”到“重交教师”的蜕变，主持国家自然科学基金面上项目、青年项目、国家重点研发计划子课题等国家和省部级项目9项，发表SCI/EI收录论文70余篇，授权发明专利30项，获国家级教学成果二等奖和重庆市科技进步一等奖、中国公路学会科学技术奖一等奖等省部级奖励8项，将个人成长深深融入学校的发展之中。

亦师亦友——“引路人”的因材施教与精神传承

成为教授后的杨俊，同时承担着本科、硕士、博士生的教学与指导工作。在杨俊看来，教师的责任远不止于传授书本知识，更在于做学生成长路上的“引路人”。他深谙因材施教之道，对不同阶段的学生有着清晰的培养思路：对本科生，他强调夯实理论基础；对硕士生和博士生，则积极引导他们去发现并解决复杂的实际工程问题。

在众多学生中，有一位女生的成长令他倍感欣慰。她曾因本科背景普通而缺乏自信。杨俊仔细分析她的成绩单和研究计划后，敏锐地发现了她的潜力，于是鼓励她在做科研时找准方向，大胆尝试，并在专业上给予悉心的指导。如今，这名学生已在攻读博士，并独立发表了多篇高水平的学术论文。

杨俊对此感到无比自豪，他认为：“学生就是自己精神的传承。作为教师，看到学生取得优异成绩，比自己成功更高兴。我希望青出于蓝而胜于蓝。”

除了三尺讲台，杨俊还通过“移动课堂”带领学生走进山区桥梁及隧道工程国家重点实验室。这种沉浸式教学，让学生提前直面真实的工程难题，不仅开阔眼界，更懂得探寻解决路径。

曾获世界大学生桥梁设计大赛特等奖的本科生陈飞翔感慨道：“杨老师一次次细心指导，循循善诱，对我们的作品亲力亲为修改文稿，他精益求精的态度深深鼓舞着我，让我明白追求卓越不止于课题，更是一种人生态度。”

家国情怀——将论文“写”在祖国最需要的地方

在杨俊看来，生逢伟大时代，青年人就应该有青年人的担当，而他的担当，就是为国家减少“危旧桥”，为人民群众多建“安心桥”。

“修桥很辛苦，但是我愿意以自己的不方便，换取人民群众的方便。”这句朴实的话语，是杨俊家国情怀最真实的写照。

杨俊在写博士论文的时候，敏锐察觉到超高性能混凝土（UHPC）在国际前沿的应用潜力及其在国内研究的不足，于是他决定做桥用UHPC方面的研究。近年来，杨俊和团队成员一起将UHPC运用于多座拱桥的加固，保障了山区桥梁的通行安全，延长了既有桥梁的服役寿命。

在关注重大工程的同时，杨俊的目光也投向了更细微处。“我们现在做科研，很多研究的都是大桥，但是实际上在山区更需要一些小桥。”他带领学生深入偏远乡村，运用专业知识，为过河难的村民们设计修建小跨径的“爱心桥”，用专业力量温暖百姓的日常出行。

他的学生陈瑞深受其影响：“杨老师饱满的科研热情、开明的学者风范和严谨的工作作风令人敬佩。两周一次的团队研讨会、前沿文献的及时分享、事必躬亲的言传身教，让我在枯燥的科研道路上选择坚持。”

未来展望：科技创新的核心在于以原创性成果回应国家战略需求

当提及自己未来的研究计划时，杨俊表示，科技创新的核心在于以原创性成果回应国家战略需求，并以工程化实践推动绿色低碳发展。站在‘十五五’的新起点，他将科技创新理解为在解决重大工程难题中形成可持续、可复制的中国方案，尤其是在固废超高性能混凝土等建筑材料领域，通过突破材料性能提升、结构耐久性协同控制与全寿命设计等系列技术瓶颈，实现桥梁安全运维与固废利用的双重目标。“未来，我将继续深化工程超高性能材料在复杂山区桥梁中的适应性研究，推进本地化技术规程与示范工程建设，助力实现‘固废减量—桥梁延寿—低碳减排’的协同路径，为交通强国和‘双碳’战略贡献科技力量。”杨俊说。

重庆青年报：https://mp.weixin.qq.com/s/cOsOV6WUVUWlWIhP8mNxPg