如何让商科课堂跳出书本、驶入产业主战场？经管学院市场营销专业《汽车营销与品牌管理》课程主讲教师姚琦教授，用一套“融·行·引·创”四驱模式给出了答案。他将中国汽车产业的真实脉动引入教学全过程，在价值引领、场景浸润、朋辈赋能与实战淬炼中，让课堂真正“燃”了起来。

融：案例铸魂，点燃产业报国之志

“中国新能源汽车的崛起，不仅是一个商业故事，更是一堂最生动的国情思政课。”在姚琦教授的课堂上，比亚迪的垂直整合、蔚来的用户社区、理想的产品定义、小鹏的技术出海……一系列中国自主品牌的最新实战案例，被系统拆解为教学模块。他引导学生从品牌定位、市场破局、用户运营等角度深度剖析，并连续设置“中国汽车品牌何以走向世界”主题研讨。不少学生在课后感慨：“当书本理论遇上真实的中国车企逆袭案例，我第一次如此清晰地感受到，营销人的价值坐标系里，必须刻上‘自主’与‘担当’四个字。”

行：五载躬行，把课堂扎进产业一线

课堂不止在三尺讲台，更在轰鸣的产线与智能工厂。姚琦教授已连续第5年带领学生走进长安汽车全球研发中心与赛力斯超级工厂，开展场景项目式教学。在长安，学生们全景式了解从概念设计到整车下线的全链条创新体系；在赛力斯，他们实地观摩智能座舱、一体化压铸等前沿制造场景，并与品牌管理团队面对面交流品牌历史、技术路线与市场竞争策略。“亲眼看到中国智造的速度与精度，才真正理解了‘品牌’二字背后的硬核支撑。”一名学生在与参访交流时这样说。五年坚持，这门“行走的课堂”已覆盖数百名学生，成为连接理论与产业的重要桥梁。

引：跨界引智，榜样之光照亮深造之路

“懂营销，更要懂产品。”为了弥补商科学生的工程短板，姚琦教授特意邀请汽车服务工程专业研究生走进课堂，开设“汽车原理微讲堂”。从三电系统、底盘架构到智能驾驶感知方案，研究生们用通俗易懂的语言拆解技术密码，让营销专业学生对汽车构造有了具象认知。更为深层的设计在于，这些优秀研究生同时化身“深造引路人”，分享从本科到研究生的成长心路、科研历练与学术收获，用身边的榜样力量，点燃本科生的深造梦想。不少学生表示：“原来榜样并不遥远，他们就站在我们面前，告诉我们跨专业深造的路可以走得坚定而宽阔。”

创：翻转实战，课堂变身营销“创想实验室”

把课堂交给学生，让创造力竞相迸发。在姚琦教授的课堂上，翻转课堂已成常态。学生以团队为单位，分别模拟不同中国汽车企业的营销部门，针对其最新上市车型，完成从市场扫描、品牌定位、创意策划到促销路演的全流程营销方案。一场场模拟比稿，就是一次次沉浸式的行业实战。这一“创想实验室”式的教学设计，不仅磨炼了学生的专业硬实力，更在团队协作与策略对抗中激发了他们对汽车营销的持久热爱。

目前，这一“融·行·引·创”四驱教学模式已成为经管学院课程教学改革的一道亮丽风景，深受学生好评。姚琦教授表示，接下来还将进一步引入企业真实项目案例与前沿研究成果，让课堂始终与中国汽车产业同频共振，培育更多心怀家国、眼有乾坤的新时代汽车营销人才。