基层教学组织是落实立德树人根本任务的“最前一公里”，是教育教学工作落地的“最后一公里”。为进一步加强教学基层组织建设与管理，充分发挥基层教学组织在本科教育教学工作中的重要作用，11月13日上午，教务处在第三教学楼201教室组织开展了“基层教学组织学习交流会”。教务处负责人，二级教学单位本科教学负责人、教学办主任、系（部）主任，教学质量管理与评估中心全体成员参加，同步开展线上直播。

会议第一阶段，教务处邀请浙江工业大学陈庆章教授作“基层教学组织建设及作用发挥—兼谈如何做好基层教学组织负责人”专题讲座。首先，陈庆章强调了基层教学组织的重要性，认为基层教学组织是承担与落实学校教育教学任务的关键与核心，是贯彻执行学校教学管理、教学建设和教学改革任务的基本单位。随后，陈庆章围绕大学基层教学组织的概念、模式、功能、构建及活动，分析了我校基层教学组织设置情况，介绍了国内部分高校基层教学组织建设特色与举措。接着陈庆章从专业建设、课程建设、团队协同、教学文化等方面，对基层教学组织建设和管理应该遵循的基本要求和运行规律进行了重点阐释，对基层教学组织负责人应关注的能力、制度建设、工作激励、教学档案等方面进行了重点解读与指导。

会议第二阶段，建规学院院长董莉莉、信息学院教学副院长李益才分享基层教学组织建设经验，与会人员就相关问题进行了深入探讨。基层教学组织建设要充分发挥院系主体责任，完善制度保障，开展有组织的教学科研，通过可持续团队、课程等建设逐步实现从工作共同体到命运共同体，促进学生和老师的充分发展，成为学校、学院教育教学事业发展的展示窗口。

本次培训为我校基层教学组织的建设与发展，提供了科学的方法与借鉴。今后，学校将以本科教育教学审核评估为契机，立足现阶段发展的关键问题，进一步加强基层教学组织的建设与管理，大力推动学科、专业和课程建设，助力学校内涵式、高质量发展。

陈庆章，教授，博士生导师，浙江工业大学原计算机科学与技术学院党委书记，浙江工业大学首届十佳讲课教师、首届十佳研究生“我心目中的好导师”，浙江省优秀教育工作者，国家科技进步奖、国家技术发明奖评审专家。主持国家自然科学基金等科研项目10项，发表论文200余篇。