光明网：全国多地高中校长汇聚重庆探讨拔尖创新人才培养
1月17日，重庆交通大学2025年高中校长论坛暨拔尖创新人才培养研讨会在重庆交通大学南岸校区举行，来自重庆、四川、贵州、山东、陕西、甘肃等地60余所高中的校长及市内外高校代表参会，共同探讨新高考背景下拔尖创新人才的培养路径，进一步深化高校与高中在人才培养领域的战略合作。
重庆交通大学党委常委、副校长张尚毅介绍，此次会议为市内外高中和高校搭建起深入沟通和深度合作的交流平台，聚焦“拔尖创新人才培养”主题，分享交流经验做法，为探索校校合作，共同培养拔尖创新人才汇聚合力和智慧。
“近年来，随着新高考改革的全面深入推进，学校高度重视与市内外高中的交流与合作。目前已在全国200余所重点中学建立优质生源基地。”重庆交通大学招生就业处负责人表示，接下来，学校将进一步强化与生源中学的联络与服务，汇聚学校知名教授专家、经验丰富的老师、生涯规划专家等优质教育资源，为生源中学提供全方位服务。
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重庆日报：高中校长论坛在渝举行促进拔尖创新人才培养
1月17日，2025年高中校长论坛暨拔尖创新人才培养研讨会在重庆交通大学举行，来自重庆、四川、贵州、山东、陕西、甘肃等地的60余所高中校长及市内外高校专家学者围绕高等教育与基础教育深度衔接等话题，共同探讨拔尖创新人才培养路径，推动构建多样化的人才培养体系。
“拔尖创新人才的培养，深刻影响着我国教育改革的方向。”市教育考试院副院长胡鸿表示，近年来，我国各地高校在拔尖创新人才的选拔和培养实践上，开展了“少年班”“拔尖计划”“强基计划”“卓越工程师学院”“未来技术学院”等项目的探索，积累了一定经验。然而，面对建设教育强国的新任务、新要求，如何强化政策机制保障、深化培养方式变革、完善培养效果评估，着力造就更多适应国家战略需要、符合社会发展需求的新时代拔尖创新人才，依然是当前教育界乃至全社会需要破解的难题。
胡鸿提出，在现有的高考制度框架内，能否通过探索分数使用的方法，来选拔在某方面特别优秀、特别突出的人才？高校能否为不同的考试科目设置不同的分数权重，打破所有专业各学科分数权重均等的现状。
重庆交通大学副校长张尚毅介绍，近年来，该校致力于健全完善教育教学协同联动机制。学校60个本科专业面向全国31个省（市、区）招生，并开设了生态力学实验班、茅以升班、卓越工程师班、海外项目管理人才班等实验班，动员和鼓励在校大学生积极参加各级各类学科竞赛与创新创业活动。办学70多年来，学校已累计为社会培养各类各层次人才20万余名。
论坛期间，重庆交通大学教务处处长郑丹、重庆南开中学副校长张莉花、西安交通大学学生心理发展指导中心副教授董研林、重庆市巴蜀中学副校长宋晓宇、西安高新一中教研中心主任李育民等，先后围绕交通特色地方高校拔尖创新人才培养、中学育人、生涯规划助力中学生学业潜能发展等主题，作了分享交流。
会后，重庆交通大学还为来自全国各地的重点生源中学代表授予优质生源基地牌匾，并组织与会嘉宾参观了学校近期开园的“两路”精神育人园，让参观者身临其境感受“两路”建设的艰辛历程和伟大成就。
华龙网：聚焦人才培养衔接重庆交通大学2025年高中校长论坛暨拔尖创新人才培养研讨会召开
第1眼TV-华龙网讯（符琳）1月17日，重庆交通大学2025年高中校长论坛暨拔尖创新人才培养研讨会在南岸校区智能交通大数据中心举行。重庆市教育考试院副院长胡鸿，重庆交通大学党委常委、副校长张尚毅等相关领导；以及来自重庆、四川、贵州、山东、陕西、甘肃等地60余所高中校长及市内外高校代表参会，围绕高等教育与基础教育深度衔接等话题，共同探讨拔尖创新人才培养路径，推动构建多样化的人才培养体系。
重庆市教育考试院副院长胡鸿在致辞中强调了全面提高人才自主培养质量、着力造就拔尖创新人才国家战略的重要性，指出了当前拔尖创新人才培养所面临的新问题、新机遇。他希望以此次研讨会为契机，进一步推动高等教育与基础教育的深度融合，共同探索与新时代教育发展相适应的人才选拔培养模式。创建协同培养机制、打破学段培养壁垒，为打造贯通式教育凝聚共识，为不断提升人才培养质量汇聚合力。
重庆交通大学党委常委、副校长张尚毅在致辞中对重庆市考试院给予此次研讨会的大力支持表示感谢，对出席活动的各方代表表示欢迎。他介绍，重庆交通大学是一所交通特色鲜明、以工为主的多科性大学，学校始终致力于健全完善教育教学协同联动机制，着力培养“交通+”特色的高素质复合型人才。通过举办高中校长论坛，学校搭建了一个聚智慧、汇资源、促发展的平台，不仅将为生源中学提供更为优质的服务，也将进一步推动高等教育与基础教育的协同发展。
随后，重庆交通大学教务处处长郑丹，重庆南开中学党委委员、副校长张莉花，西安交通大学学生心理发展指导中心副教授董研林，重庆市巴蜀中学党委委员、副校长宋晓宇，西安高新一中教研中心主任李育民先后做了主题分享。
作为基础教育代表，张莉花、宋晓宇、李育民系统梳理了各自学校在拔尖创新人才培养上的政策和举措，分享了重点中学在中大人才培养衔接方面的思考、经验及成效。作为高校代表，郑丹以“交通特色地方高校拔尖创新人才培养探索与实践”为题，通过多个教学改革项目，全面介绍了重庆交通大学在拔尖创新人才培养方面的特色做法；董研林则以“生涯规划助力中学生学业潜能发展”为题，通过理论+案例的结合，为中学生的未来发展提供了积极引导。从政策解读、路径探索、面临问题到未来发展，双方立足不同角度进行充分讨论，为打破断层、开放共享、加强合作的中大拔尖创新人才协同培养奠定了坚实基础，提供了智慧支撑。
会后，重庆交通大学还举行了优质生源地授牌，并组织与会嘉宾参观了近期开园的“两路”精神育人园。
据悉，“两路”精神育人园规划建设面积约1万平方米，分为室外体验区与室内展馆两大部分，集历史、文化、艺术、科技于一体，运用AI、VR、AR等智慧导览手段，全方位、沉浸式、互动性展示了“两路”建设场景、“两路”人物故事、新时代“两路”精神实践场景等，让参观者身临其境感受到“两路”建设的艰辛历程和伟大成就。作为学校精神的重要承载体，在“两路”精神育人园中，来自生源地中学的相关负责人深受感染。他们纷纷表示，不仅充分了解了学校的办学特色，更为后期双方开展相关交流合作提供了新思路。
重庆交通大学招生就业处相关负责人表示，“2025年高中校长论坛暨拔尖创新人才培养研讨会”的成功举办，成为了学校扎实推进招生工作高质量发展的重要抓手。未来，学校还将通过“走出去与请进来”“传统媒体与新兴媒体”“学院分片区包干+校友会协同参与”相结合的多种方式，加大线上线下的招生宣传力度，不断拓展学校优质生源广度。
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