2019年12月13日下午，由招生就业处筹划举办的毕业生就业指导能力提升培训第二讲《就业与职业指导的心理对策》在10101举办。主讲嘉宾张仲明教授是西南大学心理学部教授，博士生导师，美国加州大学圣塔芭芭拉分校（UCSB）访问学者，《心理科学》杂志审稿人，重庆书阳心理咨询有限公司首席专家，主持国家自然科学基金等国家级、省部级纵横向项目约30项，累积服务心理咨询个案2000余人。各学院分管就业工作负责人、辅导员、就业创业专兼职老师们参加了培训，招生就业处吴新中处长致辞并宣布讲座开始。

培训现场

讲座伊始，张仲明教授通过邀请参训老师们一起参与趣味热身运动，帮助老师们舒缓放松，现场气氛立即活跃起来。随即，张仲明提出了他对职业认知视野提升的独到见解：“从干活到工作，上升至职业，最后提升至事业”，对于职业的认知也从“被动干活”逐步提升至“实现人生目标”。在他看来，有目标的人往往最后都能生活得很好。每个有目标的人都会做好人生规划，而规划的目的在于构建目标与现状的桥梁。

刘教授与老师们互动交流

对如何指导与建议学生作出科学的职业生涯规划，张仲明教授通过详细讲授和谐气氛技术、职业指导基础、态度中性原则、整体平衡法、影响职业选择的权重效应、价值比较法、职业围城陷阱、职业十年定律（职业华生曲线）、职业的托付心态——自我设阻、理解层次贯通法等十一种方法，结合“霍夫兰德职业模型”测试，不仅让老师对于自己的匹配职业有了更加清晰的认识，也让老师们掌握了内容丰富、形式多样的学生职业生涯规划与就业指导心理对策的科学方法。