为深入推进新工科建设、深化高等教育改革，破解传统实践教学“重理论、轻实操、重观摩、轻创新”的育人短板，今夏，重庆交通大学土木工程学院依托夏季小学期育人平台，立足土木工程、智能建造、安全工程、工程力学四大专业特色，整合校企实训、科创竞赛、乡村服务、红色思政四大育人场景，创新构建“实景实训筑基、科创竞赛提能、红色思政铸魂、专业服务报国”四维联动实践育人体系。学院联动全国40余家行业龙头企业、科研院所与应急平台，组织千余名学子开展分层分类、全域覆盖的实践教学，打破校园与行业、理论与工程、学习与应用的育人壁垒，搭建“学、研、践、创、思”闭环培育生态，全方位提升土建学子的工程实操能力、科研创新水平与家国责任担当。
一、产教融合全域深耕，分层实景实训夯实工程硬核本领
学院改变同质化、观摩式传统实习模式，紧扣四大专业培养定位，定制差异化、阶梯式实景实训方案，将课堂搬进真实工程现场，依托优质校企资源实现各专业精准实训、分层提质。
土木工程专业聚焦一线工程实操能力培养，组织2023级本科生赴重庆金路交通工程有限责任公司开展专项顶岗实习。学生深度参与道路养护、桥梁结构检测、市政运维等真实工程项目，直面工程实操难题，熟悉行业业务流程，有效补齐理论学习与工程现场脱节的短板，夯实土建基础工程能力。
智能建造专业构建“前沿研学+AI硬件实操”两段式数智实训体系。2025级学生走进招商局重庆交通科研设计院，实地观摩隧道智能巡检、桥梁动态监测、装配式智能生产等前沿工程场景，直观掌握智能建造行业新技术、新应用。2024级学生开展“AI+智能建造”专项实训，依托树莓派硬件与Python编程技术，围绕基坑水位监测、脚手架形变预警、工地火情识别等十余类工程场景，独立完成硬件接线、程序编写、阈值调试、声光预警联动测试，成功落地智能化工地监测成果，切实提升数字建造实操与创新应用能力。
安全工程专业携手国家隧道应急救援中国交建重庆队开展实景应急实训，并签订校企战略合作协议，共建常态化产学研育人基地。实训涵盖智能救援装备观摩、应急救护实操、抢险案例思政宣讲三大模块，学生系统学习智能抢险设备应用原理，全员完成心肺复苏、正压式空气呼吸器标准化实操，通过重大抢险案例学习筑牢“生命至上”的职业初心，构建“课堂教学+实景实训+行业实战”的应急人才培育链条。
工程力学专业推行“现场踏勘+力学建模+有限元仿真+答辩考核”场景项目制教学模式。56名学生深入实体桥梁工程现场，拆解核心构件、厘清力学传递机理，结合专业理论完成桥梁结构建模、数值仿真与安全验算，通过小组成果答辩复盘全流程实训内容，全方位锤炼学生力学建模、仿真分析、解决复杂工程力学问题的核心能力。
二、科创竞赛赋能提质，以赛促创激活创新内生动力
学院构建“基础实训打底、校级练兵、省级攻坚、国家级突破”的阶梯式科创育人体系，深度融合课程实践、科创实训与学科竞赛，以赛促学、以赛促创，持续激活学生创新潜能，实现知识掌握向工程创新应用的跃升。
桥梁工程系依托土木工程生产实习课程，创新开设纸桥设计与承载试验特色实训赛事。学生仅依托纸张、棉线、胶水等简易材料，自主完成桥型设计、结构演算、模型制作、迭代优化与承载测试全流程训练，大胆尝试桁架、拱桥、斜拉桥等多种结构形式，通过优化节点构造、调整受力路径提升结构承载性能。测试现场，学生实时观测结构变形与失效特征、记录试验数据、分析破坏机理，指导教师现场点评复盘，引导学生将抽象力学理论转化为具象工程设计思维，切实锤炼结构创新与工程实操能力。
隧道系依托高水平行业学术年会搭建学术交流与科创竞赛双平台，科创育人成果斩获重大突破。在2026全国大学生隧道与地下空间设计创新大赛中，学院作为赛事承办单位积极统筹组织，三支参赛队伍全部斩获国家级一等奖，创下参赛最佳战绩。其中，周小雄老师指导作品聚焦老城闲置地下空间活化再生，胡波老师团队围绕地下空间防灾韧性重构开展设计，周子寒老师团队依托地下交通枢纽设计激活老区城市活力，三项获奖作品紧扣城市更新、防灾安全、存量空间盘活行业热点，充分检验了隧道专业科教融合落地成效，集中展现学院在隧道工程、地下空间开发方向的创新人才培养硬实力。
在学科竞赛育人方面，结构系组织学生冲刺全国大学生结构设计竞赛，围绕“勒勒车竹制模型轻量化设计、荷载运输适配、复杂工况稳定运行”赛题，组建专项备赛团队，配备专业导师全程驻点指导。学生团队深度融合结构力学、工程结构优化、材料性能等专业知识，从模型方案创新设计、仿真模拟验算、结构轻量化迭代，到实物模型精细加工、极限荷载测试，完成全流程闭环实战训练，有效实现课堂理论知识向工程创新应用能力的高效转化。
与此同时，桥梁系学子在高水平国际学科赛事中再创佳绩。在2026年世界大学生桥梁设计大赛中，学院无止桥团队在高燕梅教授、韩嘉怡老师的悉心指导下，历经片区赛、全国总决赛层层角逐，从全国多所高校44部参赛作品中脱颖而出，凭借作品《澜汐桥——海韵新生的滨海通行纽带》斩获全国一等奖。团队紧扣“热带海岛度假区人行天桥”赛题要求，立足工程技术与生态环境和谐共生理念，创新桥梁结构形态与景观适配设计，充分展现了学院扎实的育人功底、学生出色的创新能力与昂扬的青年风貌，进一步擦亮学院桥梁工程创新育人品牌。
在微专业实训方面，“智能结构与交互感知”微专业在夏季小学期里开设桥梁智能传感布设、BIM正向建模、AI结构病害检测、索力智能采集等高精尖实操课程。实训全程采用项目制驱动，学生独立完成数据采集、模型校核、智能算法调试等全链条任务，对比传统检测与智能数字化技术的应用差异，熟练掌握智能建造核心落地技术，有效培育适配行业数字化转型的复合型创新人才。
三、全域布局顶岗实习：百名学子奔赴一线深耕工程实景
学院打破地域限制、拓宽全国性产教融合渠道，集中选派100余名本科生奔赴全国十余省市、40余家行业头部单位开展顶岗实习。实习单位涵盖中交、中铁、中建、四川交建等大型基建国企，囊括路桥检测、工程勘察、设计咨询、市政运维、应急保障等标杆院所与行业单位，实习地域覆盖重庆、四川、上海、福建、西藏、宁夏等多地。
实习岗位紧贴路桥施工、结构检测、隧道建设、智能工地管控、工程勘察设计等核心业务，学生全员进驻一线工程项目、运维现场与检测实验室定岗实操，跟随企业工程师参与项目研讨、现场管控、病害研判与工况处置，直面真实工程难题。大范围、跨区域、高适配的顶岗实习，有效帮助学生适配职场模式、补齐实战短板，实现校园知识与产业岗位无缝衔接，为专业实训、科创研发筑牢扎实的工程实践根基。
四、专业赋能乡村振兴，知行合一彰显土建青年担当
学院坚持专业实践服务社会发展，依托夏季实践育人平台，组建多支专项服务队，深耕乡村文化保护、科教振兴与非遗传承实践，以专业本领赋能基层建设。
“桥见三汇”实践团赴南川区三汇村开展古桥保护与乡村科普双向服务。针对当地140余年清源石拱桥，团队携带专业设备精准丈量结构参数，全面排查裂缝、风化、水体腐蚀等病害隐患，采集水系水质数据，科学研判结构安全状态，编制完成专业古桥现状评估与养护调研报告，为乡村古桥文化遗产科学保护提供技术支撑。同时，团队开设趣味力学科普课堂，通过桥梁知识讲解、筷子廊桥搭建、知识竞答等互动形式，向乡村青少年普及工程知识，播撒科学种子。
“寻古兴乡”实践团赴九龙坡区走马镇开展非遗活态传承调研。团队通过访谈非遗传承人、记录工艺流程、沉浸式动手体验，系统调研中药香囊手串制作、傅氏糍粑两大本土非遗项目，梳理技艺传承脉络、创新模式与发展困境。队员亲身参与药材装填、手工缝合、石臼捶打、手工塑形等工序，深入理解传统技艺与现代生活融合的发展路径。实践团跳出浅层体验式实践，围绕非遗年轻化传播、文旅融合发展、乡村业态升级形成思考，为乡土文化活态传承贡献创意与力量。
五、红色思政浸润人心，行走课堂厚植家国初心
学院坚持“专业实践+思政育人”双向融合，依托夏季小学期实践平台，打造沉浸式行走大思政课堂，组织“山海赴酉·初心相守”志愿服务团队走进酉阳县南腰界革命根据地，实现红色基因传承与青年思想淬炼的双向赋能。
实践期间，团队成员实地走访红军会师旧址、革命纪念馆等红色阵地，聆听革命先辈艰苦斗争、支援中央红军战略转移的峥嵘历史，清扫烈士墓园、重温入党誓词，在沉浸式研学中感悟军民同心、艰苦奋斗的革命精神，坚定爱党爱国的理想信念。同时，团队创新开展双向思政育人模式，化身红色讲解员，邀请纪念馆专家现场授课，带领当地少年儿童寻访革命旧址、敬献英烈鲜花、学习红色历史，通过“大学生自我淬炼+青少年红色启蒙”的双向课堂，让红色文脉代代传承，引导广大土建学子扎根行业、心怀家国、勇担使命。
六、育人成效与未来规划
本次夏季小学期实践育人工作，覆盖学院四大本科专业、千余名师生，形成全国规模化顶岗实习、分专业特色实训、分层科创竞赛淬炼、乡村专业技术服务、红色行走思政浸润五大特色育人板块，摒弃传统走马观花式单一实习模式，构建分层分类、闭环递进的完整实践培养体系。学生在一线工程夯实专业功底，在力学仿真、数字实操中打通理论应用壁垒，在科创比拼中锤炼创新思维，在基层服务中扛起青年使命，在红色研学中坚定理想信念，实现从知识学习者向复合型工程问题解决者的转变。
下一步，学院将持续深化夏季小学期教学改革，优化学院覆盖专业差异化实践培养方案，拓展校企协同实训平台，完善隧道应急、智能建造、桥梁检测、工程力学仿真特色实训资源；持续做强学科竞赛、乡村技术服务、红色研学特色育人品牌，迭代“学、研、践、创、思”联动育人生态，面向交通基建、城市更新、安全生产、乡村振兴国家战略，培育一批力学功底扎实、数字能力突出、实操本领过硬、胸怀家国担当的高素质土建卓越人才。