材料科学与工程学院智能材料与结构专业夏季学期实践教学活动以“认知实践-学术拓展-创新训练”为主线，通过企业参观、前沿讲座、创新训练项目等多元化教学环节，系统推进实践育人工作，生动诠释了新工科建设“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念。

智能材料与结构专业作为面向国家制造强国战略设立的新工科专业，始终秉持“感知-响应-决策”三位一体的培养理念，构建了“基础认知—综合训练—创新研究”三阶递进的实践教学体系。夏季学期作为这一体系的重要载体，旨在通过真实工程场景和科研实践项目，帮助大一学生在入学之初建立专业认知、激发学术志趣、锤炼实践能力，实现从知识接受者到问题解决者的初步蜕变。

本次夏季学期按照“认知实践→学术拓展→创新训练”的逻辑主线，系统设计了三阶贯通培养模式：

认知实践：以企业参观和实验室认知为主，帮助学生建立对智能材料产业和科研环境的直观认识。学生先后走进重庆市东鹏智能家居有限公司和明月湖实验室，深入生产车间和研发一线，了解智能材料从研发设计到生产制造的全流程。

学术拓展：以系列前沿学术讲座为载体，邀请校内专家围绕超材料、压电材料、热电器件、自感应智能高分子、半导体材料等前沿方向开展专题讲授，拓宽学生的学术视野与专业认知。

创新训练：以本科生创新训练项目课程为核心，让学生“做中学、学中创”，在教师指导下完成从文献调研、实验操作到成果汇报的完整科研训练闭环。

主要做法：多元融合，层层递进。

（1）实习动员与安全教育先行

7月6日上午，夏季学期在实习动员中正式启动。胡期玉老师向同学们介绍了整体安排与学习目标；付靖老师系统介绍了压电效应原理及压电材料在传感器、能量收集等领域的应用。7月7日下午樊小义老师开展了材料实验室安全教育培训，系统讲解了实验室安全规范与应急处置流程，为后续实践教学筑牢安全基础。

（2）企业参观与科研平台认知

7月6日下午，同学们在胡期玉、张蕙琦老师带领下参观了重庆市东鹏智能家居有限公司，实地了解智能家居材料从研发到生产的全流程。7月8日上午，同学们前往明月湖实验室参观学习，近距离感受科研一线的创新氛围。7月10日上午，张蕙琦老师带领同学们参观了学院分析测试中心，了解各类大型精密分析测试仪器的功能与应用场景。

（3）系列前沿学术讲座

夏季学期期间，智能材料工程系精心策划了系列高水平学术讲座：高文军老师带来智能材料领域前沿动态与产业应用专题报告；张贻川老师阐释了热电器件的工作原理及在可穿戴设备中的前景；许向彬老师以“材料也会‘救火’？”为主题，介绍自感应智能高分子材料在火灾预警与主动防护中的创新应用；李晓燕老师作了半导体材料绿色使命的专题讲座。

（4）创新训练项目实战

7月13日上午，全体授课教师与学生举行了创新训练项目师生见面会。在随后几天中，同学们分组参与了多个科研实践项目：

付靖老师指导的“钛酸钡基铁电陶瓷的制备”项目；许向彬老师指导的“全氟己酮微胶囊及自感应主动灭火贴的制备与性能测试”项目；胡期玉老师指导的“含铁多金属氧酸盐的合成及晶体显微观察”项目；雷奔老师指导的“简易水热法制备锆酸铋光催化剂”项目。7月15日下午，开展了实验室安全事故应急急救讲座。7月17日，各项目组进行了成果展示汇报，同学们通过PPT汇报、实物展示、数据图表等形式全面呈现了研究成果。

本次夏季学期实践教学活动取得了显著成效：

一是专业认知深度提升。通过企业参观、实验室认知和系列前沿讲座，学生对智能材料与结构专业的学科内涵、产业应用和科研前沿形成了立体认知，专业认同感和学习内驱力显著增强。二是科研实践能力初步建立。创新训练项目让学生经历了文献调研、实验设计、数据采集、成果汇报的完整科研训练，初步掌握了基本的实验操作技能和科学研究方法。三是安全素养与团队协作能力得到锻炼。实验室安全培训与应急急救讲座强化了学生的安全意识；分组项目和团队协作培养了学生的沟通协调能力。

本次夏季学期是智能材料与结构专业深化“产教融合、科教融汇”人才培养模式的重要举措。未来，专业将持续优化实践教学体系，不断探索拔尖创新人才培养的有效路径，为培养具备“大国工匠精神”与创新能力的卓越工程人才持续注入新动能。