为深入贯彻落实学校党委统战部《关于开展民族团结进步宣传月活动的通知》精神，扎实开展铸牢中华民族共同体意识教育工作，引导广大青年学子在学思践悟过程中凝聚奋进力量，6月下旬，数学与统计学院统筹策划，举办了“法治同心·团结逐梦”主题读书会与民族团结知识竞赛。本次活动以“读原著、学法典、赛知识”的立体化模式开展，核心目的在于推动民族团结教育与学院学科特色深度融合，营造“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的浓厚校园氛围。

理论溯源：于“读书分享”中明晰“共同体”的逻辑演进

读书分享会上，师生代表齐聚一堂，以《中华民族共同体概论》为基础，开展了深度思想交流研讨。不同于传统朗读宣讲的形式，数统学子充分发挥学科特长，尝试以“数理逻辑”解构宏大叙事，用“历史数据”印证中华民族文明发展脉络。

领学人引导大家从历史发展进程中梳理中华民族多元一体格局的形成过程，将“四个与共”（休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共）的共同体理念类比为严密的数学公理体系——各民族如同体系中的变量，在历史进程中相互作用、相互影响，最终汇聚成指向中华民族伟大复兴的宏大函数。经过本次研读学习，同学们深刻领悟到，只有坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，才是实现各民族共同繁荣发展的唯一正确解。现场氛围热烈，同学们纷纷表示，将把这种严谨求实的治学态度运用到民族理论学习当中，做政治上的明白人。

法治护航：在“普法宣讲”中筑牢“同心圆”的制度防线

法治是民族团结的根本保障。本次活动专门设置了《中华人民共和国民族团结进步促进法》专题学习环节，领学人未采用枯燥宣读法条的传统模式，而是结合真实案例，将抽象的法律条文转化为生动鲜活的“法治微课”。

学院强调，身为新时代的理工科大学生，既要精通专业算法，更要坚守法治信仰、做到心中有法。经过本次学习，师生们清晰地认识到，促进民族团结不仅是一项道德要求，更是公民应当履行的法定义务。全体师生围绕“如何在网络空间维护民族团结”“如何用专业知识服务民族地区发展”等议题开展深入研讨，进一步明确了交大数统人在维护国家统一和民族团结进程中的责任与担当，切实增强了自身的法治意识与底线思维。

趣味竞技：在“知识比拼”中激活“石榴籽”的青春动能

“加油！这题选C！”伴着抢答器的清脆声响，民族团结知识趣味挑战赛将活动推向高潮。本次竞赛打破传统试卷考核的固有模式，创新引入“知识快速配对”与“积分接力抢答”等环节。

竞赛题目涵盖民族理论、法律法规、风俗习惯及学院特色文化等多个范畴。赛场上各参赛小队配合默契、反应迅捷，展现了数统学子敏锐的思维能力与扎实的知识储备。现场气氛热烈，掌声雷动、欢声笑语不断，原本枯燥的理论知识在激烈的竞技中变得鲜活有趣。这种“以赛促学、以学促行”的模式，既检验了前期的学习成果，更进一步激发了同学们自主学习民族团结知识的内生动力，让“五个认同”在轻松愉悦的氛围中入脑入心。

知行合一：于“专业实践”中书写“团结篇”的时代答卷

数学与统计学院始终致力于构建“理论学习+实践浸润”的育人体系，本次活动的举办，既是一次系统性的知识洗礼，更是学院育人成果的集中展示。

近年来，学院依托“‘笃研·悦思’有‘数’青年”党建带团建品牌，组建“有‘数’青年·实践先锋队”，深入云阳县清水民族小学开设“数韵扬青春”数学启蒙课堂，将数独、趣味扑克等内容融入教学环节，激发乡村儿童的数学学习兴趣。与此同时，学院重点打造“数智启航”青少年科学素养赋能志愿服务项目，面向科学城周边中小学生开设“生活中的数学”趣味课堂与“AI背后的数学”科普讲座，将抽象数理思维转化为生动易懂的科普教学内容。

从清水土家族乡的趣味数独教学，到江津双福实验小学“绿色能源·绿色未来”主题宣讲，数统学子正以严谨的逻辑思维点亮青少年的科学梦想，以数学语言讲述民族团结的故事，以统计视角分析民族地区的发展需求，在知行合一的实践中铸牢中华民族共同体意识。

未来，数学与统计学院将继续以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断探索契合学科特点的思想政治教育新路径，引导各族青年像石榴籽一样紧紧抱在一起，在实现中华民族伟大复兴的征程中，跑出属于数统人的最好成绩。