为全面贯彻中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》与教育部相关通知精神，并落实党的二十届三中全会关于“强化科技教育与人文教育协同”的要求，中国高等教育学会美育专业委员会于2025年10月17日至19日在北京师范大学珠海校区召开“2025年年会暨高校美育浸润行动推进会”。本届大会以“科艺融合、实践创新”为主题，聚焦并推动科艺融合导向的高校美育教学改革，普及推广体现协同育人特色的高校美育课程典型案例与示范经验，以助力美育浸润行动在全国高校的深入开展。来自全国各高校的美育专家和一线教师齐聚珠海，进行了案例汇报与分享。

在上届5门美育通识课程入选会议的佳绩上，此次我校再有2门课程入选，面向全国高校进行展示推广。值得注意的是，这7门课程均来自2023年教务处首批立项的“重庆交通大学美育通识课程建设项目”。参会教师与高教美育学会专家及全国各高校美育工作负责人进行了深入交流，自己引起了与会专家与众多高校的关注，充分展示了我校在美育通识教育方面的成果和经验。

艺术设计学院副教授罗显怡以“审美生活化——身边的生活美学”为题分享了美育通识课程《生活美学》的建设情况。该课程以设计美学为视角，围绕闲居、游赏、美食、器物、专业之美与传统文化展开教学。课程融合美学理论与生活实践，构建“六位一体”模块，推动美学与交通、文化、科技等多领域交叉，并通过AIGC创作、非遗体验、社区美育等实践，实现“看得见、摸得着、创得出”的美育目标，成果曾获重庆市高校美育优秀案例。中国美育专委会常务理事，复旦大学艺术教育中心主任岳娟娟作为论坛评议嘉宾高度肯定了课程在融合学科特色与美育实践方面的创新性。她认为该课程通过项目化、跨学科的教学设计，有效提升了学生的审美素养与专业自信，是工科院校美育浸润行动的有益探索。

艺术设计学院王成婷老师围绕美育通识课程《中国版画赏析与制作》作了主题汇报。通过现代教学理念和方法转化，该课程将传统版画这一特定艺术形式转化为工科院校学生可接受、乐参与的美育资源，实现了传统文化资源的创新性发展。作为论坛特邀专家，中国高教学会美育专委会常务理事、复旦大学艺教中心副主任包春雷高度肯定了课程，他认为该课程展现了卓越的创新性和实践价值，为工科院校扎实落地“美育浸润行动”，具有重要的启发意义。

面向未来，在科艺融合与实践创新的趋势下，校美育教研室将以此为契机，持续深化美育教学改革，不断拓宽美育实践渠道，积极探索将学科特色与美育有机融合的新路径，以创新的实践模式不断丰富美育课程的内涵，力争为我校取得更丰硕的成果。