4月23日，重庆交通大学艺术设计学院产品设计系《展陈设计》课程组师生赴重庆中国三峡博物馆开展现场教学，正式启动《'清韵保饰'——川渝明清珠宝展》临展设计项目。此次合作以产教融合课程建设为核心，通过馆校深度联动打破传统课堂边界，将真实文博展览项目嵌入课程体系，构建“展陈设计-文创开发-成果转化”全流程实践平台，实现了产业需求与教学资源的精准对接。

博物馆文创与合作部主任池林对师生表示欢迎，并详细介绍了展览的策划背景与预期社会效益。陈列展览部设计师周一川带领师生进行展厅导览，结合文物展陈的技术规范与叙事逻辑，深入解析文物保护与艺术表达的平衡法则。在项目式教学框架下，师生通过扫描测绘、灯光测试等专业手段采集展厅数据，并围绕展品文化内涵开展创作构思，充分体现了“以项目驱动学习、以实践深化理论”的教学理念。

返校后，课程组进一步落实产教融合协同育人机制，采用“双导师制”教学模式——校内教师主导设计方法论构建，馆方专家侧重实战经验传导，形成“理论-实践”双向赋能的教学闭环。在珠宝展示空间设计环节，双方联合指导学生运用参数化建模技术，探索传统纹样与现代结构的创新融合。文创产品开发模块则引入博物馆IP授权机制，要求学生完成从文化元素提取到产品落地的完整链条。预期经过三轮方案比选与迭代优化，学生作品将于9月临展启幕时实现“课程作品-展览实景”的同步转化，体现项目式教学在培养复合型设计人才中的核心价值。

此次教学改革以产教融合课程建设为目标，以项目式教学为抓手，将文化遗产保护、空间叙事设计、文化创意衍生等知识模块有机串联。“真题真做”的沉浸式教学不仅锤炼了学生的跨学科协作能力与创新思维，更构建起文博机构需求与高校人才培养的直通桥梁，为服务成渝地区文博事业发展探索可持续路径。