2024年12月26日下午由信息学院主办的数字技术创新应用专业群建设研讨会在明德楼208会议室顺利召开。学校副校长张铭、教务处副处长刘礼标出席，专业群共建单位信息学院、智慧学院、重庆工商大学、重庆第二师范学院相关领导、专业负责人以及讯飞西南有限公司、北京中软国际教育科技股份有限公司、重庆经开软件园管理有限公司、重庆首讯科技股份有限公司、深圳讯方技术有限公司等企业代表和受聘企业导师等30余人参加了本次研讨会，研讨会由信息学院院长杨建喜主持。

杨建喜在致辞中指出本次研讨会旨在深入探讨数字技术创新专业群中各专业的融合发展和高质量复合型人才的培养模式和路径。研讨会首先为11位新聘的企业导师颁发了聘书，随后信息学院李益才副教授为与会人员讲解了数字技术创新应用产教融合专业群的建设任务。

在研讨环节学校教务处刘礼标副处长强调，教务处大力支持产教融合，大力支持数字技术创新应用专业群建设。指出专业群建设要借力，借企业之力、借兄弟院校之力、借大势之力，全面推进专业群的建设与改革；专业群建设要聚力，促进群内各专业互融互通，共同围绕信息+交通、信息+教育、信息+金融三个方向聚力；专业群建设要发力，学校教育和企业工程师要双向奔赴，专业课程、实践基地、数字教材等共建共享，产生集群效力，使得1+1大于2。专业群共建学校代表指出，专业群建设要找准一个突破口，才能逐渐使得群内各专业共融共通。企业专家代表指出，要明确专业群及人才培养定位，充分考虑人工智能大模型时代社会对人才需求的变化；在软件人才培养方面，要针对软件的生命周期、软件人才市场需要等因素制定人才培养方案和确定人才培养模式，软件信息服务业不但需要信息技术还需要业务领域知识，要培养满足社会需求的复合型人才。

张铭副校长在总结讲话中指出，数字技术创新应用专业群建设任务书中的建设任务有9项，怎样完成，如何发展，需要专业群所涉及到的校企各方深入分析和探讨，专业群的成果目标需要根据软件行业应用领域的要求进行细化分工，最终服务于产业的需求；数字技术创新应用专业建设群中涉及7个专业，产教融合怎么融合，如何通过这个专业建设群将集聚效应发挥出来，需要创新共建模式，最大化地发挥集群效应；校企要深度融合，教育教学一定要到园区去，学生一定要到企业去，以产业园区为人才培养的主要基地。充分挖掘专业群的共同目标，发挥专业的集群效应实现1+1>2。

本次研讨会为专业群的校企各方提供了一个交流与合作的平台，将进一步促进数字技术创新应用专业群建设，推动校企协同育人发展。