为进一步提高学生学习的积极性、主动性，积极响应学校关于推进课堂教学改革、提升课堂教学实效的相关文件要求，全面促进优良学风形成，近期，土木工程学院开展了学风建设系列专项活动。

为及时了解学生学习状态和教师教学成效，形成教学相长的联动机制，学院全体领导、各系、室、办主任组成的督导团持续开展课堂督查工作。听课过程中，通过和师生深入交流，了解课堂现状，抓住教风和学风建设的根源，进一步加强学生管理，促进学风建设。

5月11日，学院召开教风学风建设专题座谈会。本次会议邀请了高等数学、大学物理、线性代数、理论力学、大学英语等基础课教师参加。会议围绕学生学习状态、学习效果、学习困难等方面开展了交流座谈，听取了教师对课程设置、学生管理、信息反馈渠道等方面的建议和意见。学院教学办、学工办和辅导员老师参加了会议，会议由副院长郭增伟主持。

学风建设是一项系统性的长期工程，必须常抓不懈，齐抓共管。接下来，学院将围绕教风学风建设的关键环节，出台相应政策制度，营造学生学习态度端正、学风目标明确、学业水平优良的学风氛围，全面提高教育教学水平和人才培养质量。