读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。自线上教学开展以来，疫情期间学生居家学习情况颇受关注，为进一步丰富经管学子居家学习生活，宣传贯彻劳育教育，推动打造良好的“云课堂”学习环境，经济与管理学院开展主题为“我的云教室”之依“云”致学，以“境”促学的图文征集活动。无论是身在乡村或者是城市，经管学子都积极参与，认真分享，截止4月3日，共收到经管学院学生居家“云教室”作品160余份。

学生洪新鑫作品展示

碧苔穿幽境，赌书消得泼茶香

雅致特别的环境是“云端教室”中所展示出中的“清暝别居”。经济与管理学院知识产权专业的洪新鑫在作品中这样描述。“一本书、一杯水，就可以静下心来。”她表示营造一个清幽的学习环境，找到适合自己的学习方法和习惯，对于疫情间的自主学习起到关键作用。观炊烟、眺远山、闻鸟鸣，经济与管理学院陈渝姣在其作品中也提到：不忘窗外美景记录，通过云端共享，更能相互共促监督；城市与乡村环境通过云端共享，更能享受其美景；线上与线下交流通过云端共享，更能平心静气，稳定心态。

学生陈渝姣作品展示

释卷生文工，山中剩有读书人

行书细致的笔记是“云端教室”体现出的“手不释卷”。刘虹以其“硬核”学习清单独树一帜，行列规整的手写笔记、批注繁多的电子板书抓人眼球。“立足兴趣，做好规划，精益求精，持之以恒。”这是经济与管理学院刘虹在作品中分享的独家学习秘诀，呼吁同学在学习中不懈怠、能学有所获。经济与管理学院工程造价专业的吕杰同学同样也分享了自己在山林中建立的“林中屋”和书写笔记。经管学院的学子通过云端教室共享笔记，取长补短，将手写与线上结合，做到不同“云端笔记”的各有千秋。

学生刘虹作品展示

   居宅从学贵，学子正是读书时

居家隔离的时间是“云端教室”中学生提升学习效率，养成学习方法的“渠头活水”。长时间的隔离固然会使很多学生产生焦虑情绪，影响学习效率。而“云教室”活动的开展为经管学子分享居家学习经验、养成良好学习习惯提供线上交流机会，将劳育教育与实事相结合。少年强则国强，在疫情持续期间，经管学子更要做到不停学、不怠学，积极履行青年倡议书准则，积极参与“云端教育”，将互联网与教育相结合，做到虽脚不出而三尺知天下事，下笔共写手中书。