8月30日，我校国际教育学院组织优秀留学生代表，陆海通书院"郑和班""卢作孚班"优秀学员及学院党员教师代表，一同前往内蒙古乌兰布和沙漠土壤化生态恢复试验示范基地开展“感知中国”暑期社会实践活动。

活动开始，智慧城市学院周李磊老师为中外学子介绍了沙漠基地的建设背景与"沙漠土壤化" 技术原理，让大家理解了这项技术如何通过改变沙粒的力学特性实现 "变沙为土、沙地生绿"的过程。2016 年，学校易志坚教授团队从力学角度出发，在乌兰布和沙漠开展 "沙变土" 试验并取得成功，通过给沙粒施加 "万向结合约束"，使沙子获得 "干时固体、湿时流变" 的土壤力学特性，具备保水、保肥和支撑植物生长的能力，实现防沙固沙与生态恢复一体化。历经多年建设，基地已建成 6000 余亩沙漠土壤化生态恢复区，昔日漫漫黄沙变为种满向日葵、番茄、土豆、高粱等作物的绿洲，成为学校依托重大科技创新成果打造的实践教育基地。

随后，师生们走进田间开展实地体验，亲手采摘成熟的番茄、土豆等农作物，真切感受"沙漠长出庄稼" 的丰收喜悦。在沙漠区域，周李磊老师向同学们展示了对比实验，观察加入实验材料与未加入实验材料的沙漠沙粒在形态和储水性能上的差异，让同学们更直观感受到"沙漠土壤化" 技术的实际效果。

实地体验结束，师生们返回基地进行座谈交流，分享此次实践活动体会。来自贝宁的留学生金磊表示，中国为生态文明建设作出了很多努力，"沙漠土壤化" 技术不仅造福中国，也能用于全世界，非洲国家迫切需要这项技术改善生态环境。来自"卢作孚班" 的学员揭可谈到，当课堂搬出教室，自己学到了更多，学习也更加有趣，易老师团队的交叉学科思路启迪他在今后的学习和科研中打开思路、看得更远。师生们纷纷表示，此次沙漠之行既是一堂实践课，也是一次科研思维启蒙。

国际教育学院院长余元玲作总结讲话。她强调三点：一是本次活动让中外学生在真实场景中感知了中国生态文明建设与科技创新的实践成果；二是向长期扎根一线的基地科研工作人员致敬，正是他们的执着耕耘，让"沙漠变绿洲" 从构想变为现实；三是生态保护是跨越国界的共同责任，我们需携手践行人与自然和谐共生的理念，为构建人类命运共同体贡献青春和力量。

本次社会实践是国际教育学院、陆海通书院积极推动留学生“国情教育”和中外学生交流互鉴的重要举措，也是学院教工党支部特色活动和学生暑期"三下乡" 社会实践的重要组成部分。下一步，学院将依托学校特色实践基地，打造更多主题鲜明、形式丰富的中外学生实践项目，持续提升国际化人才培养质量。