为深入推进大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践，引导青年学子扎根中国大地、上好“大思政课”，以专业所长赋能乡村振兴、传承非遗文脉，2026年7月8日至7月11日，重庆交通大学航空学院“龙湖匠光”暑期三下乡实践团队奔赴重庆市铜梁区，开展了一系列丰富多彩的社会实践活动。团队在行走基层中受教育、长才干、作贡献，用青春行动书写青年担当。

文脉寻访，博物馆初探铜梁龙灯非遗底蕴

7月8日，实践团队抵达铜梁，首日实践以铜梁博物馆非遗研学为起点。在馆内讲解员的细致讲解下，全体成员系统梳理铜梁千年历史发展脉络，全方位感知地域人文底蕴。

团队将调研重心聚焦市级非物质文化遗产——铜梁龙灯彩扎。作为航空专业学子，队员们充分发挥学科优势，结合力学、结构相关知识，围绕龙灯骨架稳定性、整体力学布局展开跨界研讨，尝试用科学视角解读传统工艺，实现工科思维与民间艺术的深度融合。随后，团队走上街头开展调研，收集非遗传播现状的一手数据。实践途中，队员偶遇商户搬运难题，主动合力挪动重型石柱，以举手之劳践行志愿精神，获群众一致好评。

古镇探韵，深挖安居古镇龙文化文旅发展路径

7月9日，实践团前往安居古镇开展文旅融合专项调研。队员踏勘县衙、波仑寺等核心地标，深挖“湖广填四川”移民历史与妈祖祭祀民俗。

调研期间，团队现场记录安居特色水龙民俗表演，并对比前一日学习的铜梁旱龙工艺，分析差异化文旅价值。针对古镇存在的业态同质化、青年沉浸式体验不足等问题，团队结合专业知识进行了初步探讨，为后续提出文旅升级优化方案积累素材，助力古镇文旅焕发新活力。

科普润童心，非遗上手做，双线服务基层群众

7月10日，实践团走进太平镇白云社区，开展多元化公益课堂。上午开设暑期防溺水安全宣讲，筑牢儿童安全防线；依托航空学院特色开展航空科普，带领小朋友拼装飞机模型，在孩子们心中种下“蓝天报国”的种子。

下午，团队拜访龙灯彩扎传承人，细致记录竹架捆扎、裱糊造型工艺。在手工艺工坊内，队员亲手制作龙珠骨架，沉浸式体验传统匠心，进一步坚定了传承中华优秀传统文化的信念。

宣讲传薪铸红魂，青春汲取奋进力量

7月11日上午，实践团队走进铜梁中学开展招生宣讲。队员全方位介绍学校办学特色与专业优势，搭建高校与中学沟通桥梁，传递交大学子笃行实干的青春风貌。

宣讲结束后，团队前往邱少云纪念馆开展红色研学。全体队员通过历史照片与实物，感悟烈士严守纪律、舍生取义的崇高精神。此次红色研学为队员上了一堂生动的沉浸式思政课，激励青年学子传承红色基因，将爱国情怀转化为服务基层、奉献社会的青春动力。

实践淬炼初心，青年续写振兴答卷

为期四天的实践中，“龙湖匠光”实践团完成了非遗调研、文旅勘察、公益支教、非遗手工实操、中学招生宣讲五大板块任务。队员们走出课堂、扎根乡土，既以工科视角为非遗活化提供青年思路，又以志愿服务传递高校温度。

今后，重庆交通大学航空学院“龙湖匠光”实践团将持续挖掘铜梁龙灯非遗价值，依托专业优势持续开展非遗科普、基层志愿服务活动，以青春匠力守护乡土文脉，用实干书写青年服务乡村振兴的精彩答卷。