为积极响应学校团队建设年号召，持续提升校学生会、校研究生会学生骨干心理调适能力与团队协作水平，5月25日中午，校学生会、研究生会举办“5·25——寻路·铺石·生光”学生骨干胜任力团体心理辅导。活动特邀学生心理咨询服务中心副主任马曦老师带领，校院两级学生会、研究生会共40余名学生骨干参与。

破冰启程：凝聚团队共识

活动以趣味热身和随机分组开场，各小组通过创建队名、互动协作，迅速建立起轻松融洽的团队氛围。破冰不仅打破了成员间的陌生感，更在互动中初步培养了协作意识与集体归属感，为后续活动的深入开展奠定了坚实基础。

倾听与共鸣：疏解工作压力

在“压力心声”环节，同学们以匿名方式写下工作中遇到的困惑与情绪，场地临时被占用协调无果、精心撰写的策划被驳回、消息已读不回等真实卡点，通过随机分享发现彼此相似的经历，使大家在倾听与共鸣中有效释放压力，同时强化了主动关注心理健康的意识。

共创与赋能：在文化浸润中凝聚力量

创作疗愈是本次团辅的核心亮点环节。活动融入红岩精神、“两路”精神及经典励志语录等红色文化素材，各小组借助文字纸条、创意素材开展拼贴诗共创。大家跳出固定思维，抒发内心感悟，将工作感悟、成长期许、责任担当融入诗意创作之中。随后，同学们选取经典语句，与拼贴诗共同布置成“胜任力赋能墙”，完成从集体共创到个人内化的赋能过程。正如校学生会主席团成员韦淇所说：“‘自己动手，丰衣足食’启示我们，遇到困难主动作为本身就是一种力量。”

活动在围圈分享中结束，同学们以“坚韧”“联结”等关键词表达收获，在相互鼓励中凝聚前行的力量。

本次活动是校团委推进团学组织团队建设的具体实践，通过沉浸式体验帮助骨干成员缓解压力、增强协作，引导学骨干生以更加积极饱满的状态投入学习与服务，为学校“双一流”建设贡献青春力量。