在 2025年10月10日 “世界精神卫生日” 到来之际，为进一步筑牢校园心理健康防线，切实关注新生适应期心理需求，党委学生工作部于当日上午在南岸校区第三办公楼团辅室召开 “润心赋能” 2025年秋期心理健康工作会暨新生适应问题研讨会。会议由学生心理咨询服务中心副主任马曦主持，学工部副部长、学生心理咨询服务中心主任金春寒、各学院心理辅导分中心负责人、专兼职心理咨询师20余人参会。

马曦回顾了2025年春季学期心理健康教育工作亮点，总结了心理育人各方面成效，并部署了秋季学期心理健康教育管理工作重点，包括新生心理普查、适应性教育和队伍建设及培养等重点任务。此外，会议还现场开展新生心理普测操作培训，并分享了通过重点学生会商推动学生精神心理康复实践的案例，为各学院后续工作提供可借鉴的经验模式。

随后，金春寒副部长结合世界精神卫生日“人人享有心理健康服务”主题，对新学期心理健康工作作出整体规划与要求。她强调，首先要树立 “系统思维”，将心理健康工作融入学校育人全局，建立心理健康工作体系化思维，统筹推进制度建设、心理教育、危机防控、队伍培养等工作；其次要深化 “内外联动” 资源整合，既要打通校外专业医院、公安机关、卫健委等社会支持渠道，又要充分激活校内心理中心、二级分中心与辅导员工作室等平台效能，持续做实重点人群的心理干预和系统帮扶，扩大心理健康教育和服务覆盖面；第三，要分阶段抓好“核心和重点工作”，比如开学初期聚焦新生心理普查与班级、寝室关系建设，帮助新生建立归属感；启动心理骨干培训，培育学生朋辈互助力量；针对考研学生群体，开展团体辅导，缓解备考压力等。最后，她鼓励各学院结合学科特色与学生需求，凝练打造差异化、品牌化的心育项目，同时鼓励专兼职咨询师结合兴趣和特长，培育自己的专业特色，持续投入专业化成长。

此次“润心赋能”秋期心理健康工作会，不仅在“世界精神卫生日”这一特殊节点统一了思想、明确了方向，更为新学期校园心理健康教育工作的扎实推进奠定了坚实基础。此外，学校还在这个特殊的日子，面向全体学生开展了一系列丰富多彩的心理健康教育活动，让“人人享有心理健康服务”的理念深入校园每个角落。