九月,
迎着光阴的风,
如期而至。
九月,
是时光的献礼,
弥漫桃李芳菲;
九月,
是金色动人的季节,
收获丰硕饱满的果实;
九月,
是宁静和煦的平凡岁月,
浇灌冷静睿智的希望花朵;
九月,
因教师节而洋溢芬芳,
在三尺讲台中闪耀希望的曙光。
教师节,
是九月的另一个名字,
在和煦的柔风中,
迈着轻盈的步子缓缓走来。
引领我们走进九月的,
有我们曾经那些可敬可爱的老师,
而如今的我们也成为了他们......
如果说,
八月属于军人,
它象征着凛然的威严;
十月属于祖国,
它昭示着赤诚的热爱。
那么,
九月一定属于教师,
它代表着睿智的前行,
播撒希望的种子,
收获智慧的芳香。
“老师”是金秋季节的主题,
每一片云朵都飘扬着感念师恩的情愫。
九月的旋律轻盈而悠扬,
岁月如歌化绸缪,
春播桃李添秋稠。
九月清雅,
是献给三尺讲台的芳菲礼物,
也是岁月如歌的平常日子。
九月灵动,
是这个时代的行者,
杏坛里攒动着薪火传道的身影。
九月,
是金秋暖阳的剪影,
映照着“蜡炬成灰”的闪闪烛光。
一支支微弱的烛光,
穿过宇宙的蛮荒,
越过岁月的混沌,
将人们的眼点亮,
把岁月的长河映照。
在传承与解惑的烛照中,
缕缕希望之光被点燃,
代代师者把青春激荡。
老师,
是一份职业,
更是一生的情怀,
刻入心脏里,
永不磨灭。
老师,
是一群用心智点启潜能的人,
是一群用智慧点醒生命、用灵魂点燃心灵的人,
更是用师爱点亮人生的人!
这群人,
年年披一身粉尘,
孜孜不倦耕耘一方净土;
这群人,
岁岁携两袖清风,
陶然自乐培育桃李满园;
这群人,
用智慧淳化心灵,嘹亮人生,
用生命唤醒生命,启智益德;
这群人,
是人类文明传承的智慧烛光,
更是人生幸福的触点引信。
从孔老夫子杏坛传道肇始,
中华民族的文化传承和血脉相传,
离不开这群平凡而坚定的人。
无论世界多么浮躁,
无论周遭多么喧嚣,
无论工作多么艰辛,
无论生活多么质朴无华,
老师,
永远没有放弃过内心的淡泊、人格的唯美,
始终坚守丰盈明亮的精神家园,
以燃烧思想的骄傲与创造辉煌的心血,
拨动学生心灵的琴弦,
以岁月如歌的奋斗与恬淡从容的幸福,
默默耕耘着遍撒芬芳的桃李之园。
守望教育的快乐,
是山村教师几十年如一日早出晚归风雨无阻的匆匆步履;是瓢泼雨天老师用伞给学生撑开一片晴空的生动背景;
是对教育许下的“一个也不能少”、“一个也不能放弃”的朴素愿望和铮铮誓言;
还是“假如我躺下,躺着的地方一定是讲台”的化蛹为蝶的教育情怀;
更是“即使回光返照我也要让它照得更亮”的崇高精神境界。
九月的故事,
是一曲深情的歌;
九月的礼赞,
是一首动人的诗。
用心血呼唤未来,
是一个永不凋谢故事;
用智慧编织梦想,
是一首唱不完的歌。
翻开九月的诗篇,
让我们在收获中放歌,
吟唱一首真挚而纯粹的曲子,
将九月的芳菲与深情拥入怀中。
九月芳菲,
让我们以桃李之名自勉。
用朴素的讲台,
点燃生命中的浩瀚;
把奉献作为馈赠,
敬献直抵灵魂的那份永不磨灭的执着与热烈。