孙世政指导研究生（左一）

他来自山东烟台，却和重庆结缘，至此已有15年之久。2015年在我校任教以来，他已收获了一大批优秀学生，桃李芬芳。他是学生们口中的“政哥”，是竭力带领学生参加竞赛并获奖33项的教师，是连续五六个学期在教学网评里排名前5%的老师，也是传说中“上他的课需要提前一天抢占座位”的主角，还曾获得过“师德先进典型”，他就是我校机电与车辆工程学院副教授孙世政。

十年树木，十载风雨

作为理工科老师，孙世政对本行业的新事物始终抱有极大兴趣。在科研方面，孙世政主持科研项目5项，其中国家级项目1项、省部级项目4项；主研国家重大仪器专项、国家自然科学基金重点项目等国家级项目4项，省部级项目8项；授权国家发明专利3项、实用新型专利8项。除研究项目以外，孙世政笔耕不辍，近年在《机械工程学报》、《仪器仪表学报》等期刊发表了多篇高水平学术论文，其中SCI/EI收录16篇。在教学方面，孙世政曾以第一指导教师身份指导学生在全国大学生电子设计大赛、中国机器人大赛等学科竞赛中获奖33项，其中全国一等奖7项（冠军2项），全国二等奖5项，全国三等奖2项。

孙世政和他的学生们取得的这些成绩并非偶然，一切都来源于他们不舍昼夜的努力。孙世政给本科生上六门基础课和专业课，从大一开始，他就有意识地和学生聊专业性的东西，激发学生学习兴趣。他会给学生放跟专业相关的视频，并设置了一个专门的教学文件夹用来放比较新的科普材料，还会给学生办行业最新发展动态的讲座。

用孙世政自己的话来说，他和他的学生们都比较拼，五年以来，他自己和学生们都没有休过寒暑假：“暑假的时候我要带学生比赛，寒假时又要报科研项目、做科研。”孙世政表示，这些学生成绩好跟自己没关系，主要靠他们自己努力。严师出高徒，最让孙世政津津乐道的是的他的学生在一级学会学报EI期刊发了三篇论文，其中两篇从投稿到见刊都只用了三个月，作为国内行业顶尖期刊，如此短的周期是颇为不易的。

学贵得师，亦贵得友

从教六年，孙世政爱和学生交朋友。他爱和学生打交道，学生也珍惜他这个“良师益友”。不管是在校的学生，还是已经毕业的学生，都会主动找孙世政聊天：聊近况、聊苦恼，甚至感情问题都会和他分享。孙世政也乐于倾听，并适时给出自己的意见和帮助。“只要有学生记得我这个人，不是说全部，只要有一个记得我，我就很开心了。”今年六七月份才毕业的学生，到现在才不过半年，就已经有四五波学生三三两两地回学校看望孙世政了。

2018年，有学生跟孙世政反映他的课需要提前占位，他自己都觉得很吃惊：下午的课早上就占位；第二天早上的课头一天晚上就占位；提前半个小时去上课前六排都被占满，本学院的人来听课，外院的也来。习惯了以后孙世政解释道：“我上的课很重要，专业基础课，很多学校考研也要考，学分也比较多。”

“学者必求师，从师不可不谨也。”孙世政虽然融入学生，爱和学生打成一片，但也在注意把握好度，“聚餐是聚餐，科研是科研”。今年八月孙世政的第一个研究生结婚，他前一天坐四个半小时的车过去，第二天吃完喜糖又坐四个半小时车回来。生活上他十分关心学生状况，但也不会因为私下关系好就区别对待任何学生。他笑谈，一个很要好的学生大一时《电路原理》挂科，然后年年重修，年年不过，一直到大四才合格。“对待科研要严谨，学校政策要遵守。”这是孙世政与学生交往的原则。