华龙网10月17日10时25分讯（李婷婷）“这种网络在线直播授课和习题讲解的形式很新颖，身边的同学都特别喜欢，大家一边看，一边发弹幕，与老师进行沟通，效果很好。”近日，重庆交通大学《线性代数》课程，首次尝试网络直播教学，全校3700余名学生踊跃报名参与，获学生点赞25960次，得到好评如潮。

据了解，该校《线性代数》开展直播课程，并非“一时兴起”。2016年起，该课程组就积极响应学校推行的“智慧课堂”教学模式改革，前后多次召开专题会，专门研究“智慧课堂”教学模式改革推进工作。并开始探索利用清华大学“雨课堂”和华中师范大学“微助教”平台开展信息化教学，利用每月的教研活动和每周一晚双福校区集体备课时间，深入探讨教学信息化建设工作。

经过两年的不断积累和准备，终于，在2018年10月13日（星期六）晚上7:00，《线性代数》网络授课开始，由课程负责人赵磊娜老师担任“首秀主播”。

学生们通过该校的“学习通”平台，加入“全校直播群”，接收直播课的通知及内容提要。当老师正式开始直播，学生就可以通过手机进行观看，一边听课，一边发弹幕与老师进行互动，老师也可在线解决学生疑难问题。此外，课程会同步录制，可进行回放。

土木工程学院茅以升、桥梁工程专业大二学生齐佳宝说：“这种直播课形式，让我们进一步巩固了传统课堂上学习的内容，大家一边看，一边发弹幕提问题，对课程内容的理解也更加深入了。效果挺好的，同学们都很喜欢。”不少学生还表示，希望学校能多学科开展网络教学，让他们逐渐养成利用网络学习的习惯。

据该校学习通直播平台显示：短短1小时时间，全校共有3704名学生参与学习，占整个选课人数的95%，获得点赞25960次。从直播时学生发送的弹幕来看，学生们也都十分喜爱这种创新课堂形式。

该课程组负责人赵磊娜副教授向记者透露，由于《线性代数》教学内容多，课堂基本上都是讲授新内容，专门的习题课时间比较少。根据这一情况，该课程组《线性代数》全体老师将利用周末时间，使用“学习通”为全校选修该课程的3900余名学生进行习题课直播。课程教学内容共有五章，每章安排两次直播，本学期共安排10次。

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