重庆交通大学“沙漠土壤化”生态恢复试验示范基地。学校供图 第1眼TV-华龙网发

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可只需转过身，就能看见连绵起伏的沙丘，寸草不生，随风流动。一道分界线，隔开了两个世界。一群年轻人站在那条线上，久久没有说话——他们是重庆交通大学生态力学创新实验班的学生，大多是第一次如此直观地感受到，什么叫“把沙漠变成良田”。

沙丘与绿洲的分界线。学校供图 第1眼TV-华龙网发

十八年来，以重庆交通大学原副校长、全国“最美科技工作者”易志坚为核心的科研团队扎根大漠，从力学原理出发，让一盘散沙真正拥有了土壤的属性。这片绿洲的密码，正被一代代交大人以科学之手、赤子之心奋力破译。

重庆交通大学“沙漠土壤化”生态恢复试验示范基地。学校供图 第1眼TV-华龙网发

重庆交通大学“沙漠土壤化”生态恢复试验示范基地。学校供图 第1眼TV-华龙网发

一盘散沙到万亩良田，一介力学人的痴与成

“为什么沙子是散的，土壤却能结团？”

在基地的露天实验台前，易志坚教授抓起一把黄沙，又抓起一把改良后的沙土，问围在身边的同学们。为了让大家听得明白，他打了一个生动的比方：“你们想象一下爆米花，永远挨不到一起。如果给爆米花里面加一点黏糖，爆米花就挨在一起了，就成了米花糖。”沙漠土壤化的原理，就是“给沙子里面加一点‘黏糖’”——只不过这个“黏糖”是植物提取的纤维素黏合剂，无毒无害，添加量不足千分之三。

易志坚教授讲解科学原理。学校供图 第1眼TV-华龙网发

答案要从2008年说起。

那年，易志坚在研究一种新型聚合物水泥混凝土路面时，偶然发现颗粒物质加入黏结材料后会出现类似流变体的状态。“主要还是思维方式的转变，意识到固体也是颗粒物质的一种，它成为固态只是因为颗粒被约束住了。从而可以推论出，颗粒物质可以变成固体或者流变体。”易志坚说。

易志坚教授团队现场演示“沙变土”。学校供图 第1眼TV-华龙网发

他由此联想到了土壤。土壤天然具有两个力学状态——干的时候是固体，湿的时候是流变体。它能够自修复：干裂后遇水愈合；能够自调节：颗粒排列改变但性质不变。这两种属性，让土壤能够保水、保肥、透气，成为植物生长的载体。而沙子呢？“一盘散沙”——颗粒之间只有接触压力和摩擦力，存不住水，也留不住养分。

易志坚教授讲解科学原理。学校供图 第1眼TV-华龙网发

团队花了五年时间，从植物中提取出纤维素黏合剂，给沙粒之间施加“万向结合约束”——沙粒在各个方向都有了结合力，干时成团，湿时成泥，与土壤别无二致。2013年，实验室验证成功。2016年，团队走进乌兰布和沙漠，25亩试验田里种出了70多种植物。从那时起，这片不毛之地悄然醒来。

“搞力学的相信原理。只要原理对了，环境不同只是参数不同而已，怎么可能会失败？”易志坚说，“敢于跨界，敢闯无人区，用科学原理和事实说话。”

专家调研考察现场。学校供图 第1眼TV-华龙网发

万亩良田与八方足迹，中国方案如何站住脚

从2008年设想到2026年，这套技术已走过十八年，步伐越来越快。2016年25亩初试成功，2017年扩展至4000亩，2018年推广至10000亩，2019年达17000亩，2022年突破20000亩，2026年已达到50000亩。

截至目前，“沙漠土壤化”技术已在内蒙古乌兰布和沙漠、库布齐沙漠、新疆塔克拉玛干沙漠、四川若尔盖沙化地、南海岛礁、中东沙漠、非洲撒哈拉沙漠等国内外20多个地点成功应用。技术已获18项中国专利、12项国际专利，易志坚荣获2021年全国“最美科技工作者”，团队荣获2022年国际“为地球奋斗奖”等重磅奖励和荣誉。

数据的背后，是实实在在的产出。内蒙古沙漠土壤化基地第三方测产显示：高粱亩产789公斤，全国平均仅324公斤；马铃薯亩产7006公斤，全国平均1290公斤；大豆亩产280公斤，全国平均133公斤。“我们最早想的是能长出来就行，结果长得比农民地还好。”易志坚笑着说。

基地产出的瓜果蔬菜。学校供图 第1眼TV-华龙网发

基地产出的瓜果蔬菜。学校供图 第1眼TV-华龙网发

生态环境研究中心主任马银华教授向记者介绍，沙改“土”种植后，土壤微生物增长迅速，一年后微生物丰度就达到或超过周边成熟农地水平。土壤化改造形成了“上紧下松”的倒装结构——上层保水保肥，下层沙子松散，根系可以自由伸展。“一般葵花的根系是自然土壤的3倍以上，根部生物量惊人。”

葵花根系。学校供图 第1眼TV-华龙网发

在荒漠生态区，2017年种下的耐旱植被自2018年起一滴水不浇，完全靠天吃饭，如今已形成连绵的生态屏障，鸟类、野兔、狐狸在此安家。“100毫米左右的降雨量，就能自然恢复植被，这个意义太大了。”马银华说。

产业化的大门也在加速打开。团队与企业已在库布齐沙漠共建2万亩产业化基地，走出了“力学+生态+农业”的路子。彭凯介绍：“库布齐那边种燕麦，一年两季，每亩产干草1.5吨，每吨卖1800块钱，种植成本只有七八百块，效益很好。”

2026年4月，重庆交通大学与唐仲英基金会启动“沙漠绿洲行动”项目，以建设全球首个沙漠土壤化野外科学观测研究站为核心，构建“科研—教育—产业”闭环体系。

十八年攻关与一群人接力，工程师何以成为生态卫士

“之前只觉得这个班名字很厉害，来了以后才知道，力学真的能把沙子变成土。”生态力学2025级学生陈俊豪说。他站在沙丘与绿洲的分界线上，“一边是黄沙，一边是庄稼，那种震撼没法形容。”

据悉，重庆交通大学生态力学创新实验班不通过高考直接招生，而是面向全校理工科大一新生二次选拔，每届只招20至30人。2022年，学校依托“沙漠土壤化”原创技术创办了这个班，将其作为新工科教育的“试验田”。

创新班重构了“力学+生态”跨学科课程群，每位学生配备学业、科研、企业“三导师”，实行核心课程单班教学，大一大二即可进入课题组。2026年，首届29名学生毕业，18人读研，读研率62%，位居全校首位，学生保送上海交大、东南大学、重庆大学等高校。学生科创成果亮眼，斩获国家级、省部级等各类学科竞赛奖项百余项，2024年参赛项目斩获中国国际大学生创新大赛全国金奖。

创新班的培养不止于课堂，更在沙地之中。

每年暑假，学生分批来到乌兰布和基地，亲手参与“冲根实验”——在向日葵根部挖出三四米的坑，用水小心冲开沙土，取出完整根系测量数据。“看起来简单，做起来才知道每一步都要精细。”2022级生态力学实验班学生朱唐巍注意到基地里的大型喷灌机组，“以前觉得这个项目就是种地，来了才发现背后是力学、材料、机械多学科融合。”

“我们办这个班的初衷，是让工程师也成为生态卫士。”易志坚教授说，“他们不光要懂力学、懂工程，更要懂生态、有担当。”

生态力学2025级学生严欣说出了很多同学的心声：“以前觉得报国就是上战场，学了这门课才发现，荒漠化治理同样是报国，甚至更直接——它关系到粮食安全、生态安全和千家万户的日子。”

生态力学2024级学生李瑞涛则感慨：“不来基地，你根本想象不到生态和力学能这样结合。看到他们把沙漠变成良田，我才真正理解了什么叫‘把论文写在祖国大地上’。”

一道分界线与一堂思政课，绿洲里藏着怎样的密码

“我们有一个理念，就是工程师也要成为生态卫士，或者我们每一个人今后都能够成为生态卫士。”在基地与同学们的交流中，易志坚教授说出了这句掷地有声的话。而在他看来，这片沙漠本身就是一座最好的育人大课堂。

2026年8月8日，“大思政课”实践育人研究基地和重庆市“大思政课”实践育人协同创新平台正式落户乌兰布和基地。此前，重庆交大已联合中国科学技术大学、华中师范大学等8所高校在此挂牌实践教学基地，每年都有大批师生走进这片试验田，在黄沙与绿洲的对比中体悟科技报国的分量。

挂牌仪式现场。学校供图 第1眼TV-华龙网发

挂牌仪式现场。学校供图 第1眼TV-华龙网发

挂牌仪式现场。学校供图 第1眼TV-华龙网发

座谈会上的分享让在场老师动容。生态力学2025级班长刘祺说：“我们亲手采摘并品尝了基地的瓜果，那种清甜是市面上买不到的。更让我触动的是，当地村民告诉我们，现在不仅沙尘暴少了，基地的瓜果进了市场，周边的村民也来这里务工。这项技术改变的不只是沙子，还有这里的人。”

师生品尝基地瓜果。学校供图 第1眼TV-华龙网发

师生品尝基地瓜果。学校供图 第1眼TV-华龙网发

学生尹伟明也有同样的感受：“当地司机知道我们去基地，他说‘沙漠土壤化是中国现在最伟大的发明’。我当时特别自豪。一个普通的当地人，用最朴素的话说出了这项技术的分量。”

重庆交通大学党委书记宫辉致辞。郭晓彤摄

重庆交通大学党委书记宫辉在思政课上将这项事业凝练为三层意蕴——生态文明建设的实践密码、科技自立自强的奋斗密码、立德树人的育人密码。在他看来，沙漠土壤化的价值远不止于技术本身，它更是一本生动的育人教材。“育人如治沙，急不得，也虚不得，必须一锹一铲、一季一茬地深耕。”他这样勉励师生，也这样定义未来——把沙漠课堂办得更“实”，开发更多“带着沙土味”的思政课程和研学线路，让更多学子在黄沙与绿洲的对比中，真切感悟“绿水青山就是金山银山”的分量。

从力学方程到万亩绿洲，从实验室到大漠深处——十八年坚守，五万亩生机。易志坚教授的寄语——“敢于跨界，敢闯无人区，用科学原理和事实说话”——不仅写在乌兰布和的沙地上，更写在了实验室的攻坚里、课堂的思辨中、青年学子的人生选择上。

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