近日，重庆交通大学中青年干部“人工智能赋能教育变革”实践研修班正式开班。开班仪式前，全体参训学员参观了“两路”精神育人园，在讲解员的带领下，沿着青藏路、川藏路景观路径，深入学习筑路先辈奋斗历程。随后，开班仪式在半坡讲堂举行，校党委书记宫辉，党委副书记张铭，党委常委、组织部部长任海涛，纪委副书记、校纪检监察室主任邵旭平等出席仪式，全体参训干部参加，仪式由张铭书记主持，校党委书记宫辉作开班动员以及专题授课。

这是一场什么样的培训呢，让我们从领导和学员的感受中一窥究竟。

校党委书记宫辉：从精神传承到技术破局，双维驱动教育变革。

近年来，人工智能如同一颗璀璨新星，以破竹之势重塑教育版图，深刻改写着教育理念、模式与方法。习近平总书记高瞻远瞩，多次强调要推动人工智能与教育深度融合，为教育变革创新注入强大动力。学校党委紧跟时代步伐，敏锐洞察教育数字化、智能化发展大势，精心筹备此次研修班，这正是我们深入贯彻习近平总书记重要指示精神，积极响应国家教育数字化战略行动的生动实践，更是学校在新时代浪潮中抢占先机、提升核心竞争力的关键之举。

作为一所因“两路”而生的学校，所有的交大人必须要深入了解“两路”精神的历史和底蕴。“两路”精神的核心是开拓创新，这与AI 赋能教育的使命高度契合。筑路先辈“逢山开路、遇水架桥”的奋斗精神在当下同样需要。AI不是教育的附加工具，而是重构人才培养模式的底层逻辑，我们要让“两路”精神成为撬动教育创新的精神杠杆。中青年干部要以全力冲刺“双一流”建设为契机，将创新理念转化为实际行动，积极投身于人工智能赋能教育的时代潮流，履行交大使命，推动学校教育事业的高质量发展。

校党委副书记张铭：沉浸式学习链串联精神传承与技术实践。

此次研修班创新设计“三维学习体系”，在“两路”精神育人园开展情景教学，通过“筑路精神与教育使命”专题授课强化价值引领；联合浙江大学知名学府打造“人工智能赋能实验室”。学员们将通过深入学、亲身看、实际做，带着问题深入思考，找准人工智能与教育教学、管理服务等工作的契合点，将学习成果转化为切实可行的工作方案与行动，以“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，推动各项工作落地见效，为学校发展注入强大动力。

党委常委、组织部部长任海涛：在双轨模式中寻找教育改革“最优解”。

本次研修班首次采用“中青班”模式进行点名调训，分两段式教学。第一阶段在本校进行，立足学校实际，围绕干部教育管理、保密工作、党的建设、学校规划、学科发展、财经纪律等核心要点，为大家筑牢思想根基，明晰学校发展脉络，让我们在变革浪潮中有“根”可依；第二阶段由浙江大学承办，借其深厚学术底蕴与前沿资源，通过专题授课、实地观摩等多元形式，深度聚焦信息化建设、智慧校园规划、政校企合作等领域，拓宽视野格局，让我们有“智”可借。

校纪委副书记、校纪检监察室主任邵旭平：以最严纪律筑牢研修根基。

在干部学习培训期间，违反中央八项规定精神的行为时有发生，青海、云南、河南、安徽这几起典型案例涵盖不同地区，涉及违规吃喝、接受宴请等问题，均造成了不良影响，相关人员也受到了严肃处理。目前全党正在深入学习贯彻中央八项规定精神，所以我们在培训期间要以最严的纪律来要求。

培训班班长、校工程产业院副院长孙世政：知识的“加油站”，思维的“转换器”和行动的“试验田”。

接过培训班的班旗，我深感光荣与使命。我承诺将珍惜宝贵的学习机会，和班委一起带领全体学员严守纪律、潜心研学、碰撞思想。我们不仅要学懂弄通人工智能赋能教育的前沿理念与核心技术，更要在“两路”精神的感召下，大胆探索如何将这些“智能力量”转化为推动我校教育改革、服务国家重大战略的实际动能，交出一份让组织放心、让学校满意的研修答卷！”

培训班学员、艺术设计学院教工党支部书记何顺平：讲好“两路”好故事，科技赋能育新人。

我新奇地发现，开班仪式还可以用这样的方式举办。我们沿着模拟的青藏路、川藏路景观路径，进入半坡讲堂，在环绕式巨型屏幕营造的沉浸式环境中，认真聆听了宫辉书记对“两路”精神的深刻阐释。那一刻，一代代重庆交大人继承、发扬并丰富“两路”精神的光辉历程，变得无比生动、清晰可感。当屏幕上展现出宫书记创作的“两路”精神诗篇时，我心潮澎湃，主动请缨进行朗诵。通过这次独特的学习体验，我对“两路”精神的时代内涵有了更真切的领悟，也更加热切地期待着后续的课程安排。