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【庆祝第40个教师节】重庆交通大学党委书记宫辉:传承“两路”精神 弘扬教育家精神 奋力谱写成长型有特色高水平大学建设新篇章

日期:2024年09月11日 09:40 作者:宣传部 来源:党政办 点击率:



“今天的大会,既是孕育憧憬、收获希望的庆祝大会,也是发扬成绩、提振精神的表彰大会。”重庆交通大学党委书记宫辉代表学校党政,向关心、支持学校发展的离退休老同志致以衷心的感谢,向默默耕耘的全体教师致以节日的问候,向今天受到表彰的先进个人表示祝贺,并以《传承“两路”精神 弘扬教育家精神 奋力谱写成长型有特色高水平大学建设新篇章》为题,为全体交大教职员工鼓劲加油,愿他们在第40个教师节新的起点携手同行、拼搏向前。

“国家级人才、国家重点研发计划项目、全国高校黄大年式教师团队、全国性权威教学竞赛奖、千万级科研项目、博士申报点......”宫辉如数家珍,用详实准确的数据案例全面回顾了一年来全校上下积极进取,在党的建设和事业发展中取得的一系列标志性成果,回望了积极活跃于重大科技创新项目,辛勤耕耘在教书育人一线,以专业创新勇攀科技高峰,退休不褪色、余热映初心的一个个重庆交大教师的身影。宫辉激励全体新老教师,不断提升科研功力和创新能力,尽快融入交大、融入团队,以高水平成果实现集体进步和个人发展;以个人之力汇聚起推动学校自然科学和人文社会科学学科发展的磅礴力量,在服务国家战略和地方经济社会发展中提供源源不断的支撑。

“教师是教育之本、办学之基,是教育发展的第一资源。”宫辉结合全国及全市关于教育的重要会议及重要活动,围绕学校第三次党代会描绘的壮阔目标,就大力传承“两路”精神、弘扬教育家精神,着力打造一支高素质专业化教师队伍,对全校教职员工提出四点鞭策与要求。

第一,至诚报国、行为世范,在践行初心使命中坚定理想信念、涵养道德情操。宫辉指出,教师的职业特性决定了教师应是道德高尚、具有人格魅力的群体,是以德立身、以德立学、以德施教的楷模,而崇高的理想信念和坚定的政治信仰,是教师教书育人、播种未来的指路明灯。广大教师要以教育家精神厚植乐教爱生的教育情怀,自觉把教书育人和自我修养结合起来,将为党育人、为国育才的初心使命扛在肩上,把对祖国血浓于水的情感和教书育人的使命担当融汇到对教育事业的追求中,努力做到“经师”与“人师”的统一。

求是创新,因材施教,在潜心教学科研中培塑躬耕态度、提升育人智慧要紧跟新技术发展,以扎根实地、实景、实操的场景项目式教学培养解决复杂问题的教师人才,以个性化、专业化项目式课程提升学生学习效率。要加强教师场景项目式教学能力精准帮扶,以优化绩效分配制度等方式激发教师探索实践的积极性和创新教学方式的活力。要聚焦数字思维培养、加强智慧课程建设,引导教师用“数智”武装自己,合理借力AI开展教学设计、路径创新和服务管理,秉承“以学生发展为中心”的理念开展深度混合式教学设计。

第三,乐教爱生,以文化人,在培育时代新人中厚植仁爱之心、坚定弘道追求运用学校教务系统大数据分析,宫辉展示了一批以“课时指数、互动指数、评价指数、指导学生获奖指数”践行着教育工作者乐教爱生、以文化人崇高使命的身边的教师,以及默默地守护同学们学习生活的后勤、安保、图书馆工作人员。宫辉说,教师应像深爱自己子女的父母,以无尽的爱和关怀培育下一代;像一位精通手艺的工匠,以精湛的技艺和专注传授知识;像一位对自己作品充满热情的艺术家,以无限的创造力和情感激发学生的兴趣与潜能。

第四,强化服务,注重激励,在推进人人成长中争当新时代交大好老师、大先生。学校各级党组织要贯彻落实“全、新、亲、实”理念,着力打造服务教师成长发展的平台。要推进内部治理迭代升级,深化校、院、系三级管理改革,充分听取一线教师意见建议。要健全教师职业发展提升机制,完善教师教育发展的“五阶五全八类”教师培训体系,推动青年人才进学科、进专业、进平台、进团队、进项目;常态化开展“同行者”推进大会、未来交通青年学者论坛,开展新型科研教学组织行动,让广大教师有组织地动起来、有节奏地快起来。要大力营造尊师重教的文化氛围,以榜样示范激励广大教师见贤思齐;建立科学的服务与激励机制,为教师创设富有温度的教育生活,让广大教师聚焦教书育人主业,施展才华、奉献社会。

宫辉介绍了学校“两路”精神“七个一”工程如火如荼的进展情况,希望以“两路”精神涵养全体交大教师“甘当路石、进无止境”的拼搏作风,号召全体教师满怀对三尺讲台的深情热爱,怀揣着启迪无数学子心灵、照亮他们人生道路的崇高愿景,坚守着上好每一堂课的执着承诺,努力做彼此成就梦想的同行者、做时不我待竭尽全力追赶时代潮流的奋进者,在成长型有特色高水平大学建设道路上结伴同行,共同谱写无愧于这个伟大时代、无愧于这个崇高职业、无愧于这个光荣学府的精彩华章。

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编辑:黎昱睿

审核人:白凯