为深入贯彻习近平总书记关于教育评价的重要讲话精神，学习贯彻《重庆市深化新时代教育评价改革若干措施》具体要求，统一思想、凝聚共识，加快推动新时代教育评价改革各项举措落地生效，6月18日下午，学校邀请重庆市教育评价改革咨询指导委员会委员、重庆师范大学教育科学学院院长朱桂琴教授来校为全体在家校领导、全体副处级及以上干部，教师及学生代表作《重庆市深化新时代教育评价改革若干措施》专题宣讲。易志坚副校长主持宣讲会。

朱桂琴教授从《若干措施》出台的背景、过程、意义、基本定位、主要内容，以及有关会议精神和贯彻落实工作要求等方面，进行了全面详细且具有针对性和指导性的讲解。

朱桂琴教授通过相关事例引出了当代教育的“内卷”现象，从新时代教育的政策逻辑出发，以“为什么改？改什么？怎么改？”为切入点，着重介绍了《措施》出台的背景、过程意义、基本定位、主要内容，以及有关会议精神和贯彻落实工作要求等，阐释了《若干措施》的基本定位和特点，指出《若干措施》坚持以立德树人为主线，以破“五唯”为导向，以五类主体为抓手，着力做到政策系统集成、举措破立结合、任务协同推进。朱桂琴教授从《若干措施》总体要求、推进党委和政府教育工作评价改革、推进学校评价改革、推进教师评价改革、推进学生评价改革、推进社会选人用人评价改革和推动改革任务落实落地，结合发生在身边、网络中的生动案例进行了详细解读，并传达学习了市委教育工作领导小组、市委教育工委相关工作要求。

朱桂琴教授表示，推进新时代教育评价改革首要看态度，关键看行动，最终看效果。大家要进一步提高政治站位、深刻认识新时代教育评价改革的重大意义，全面履职尽责、积极推动新时代教育评价改革落地见效，把落实此项工作作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石，加强自身建设、不断提高教育评价改革服务能力和水平。

按照市委、市教委的工作部署和要求，易志坚副校长就学校下一步工作提出三点要求。一是学习要再深入。要在全校范围内分层分类开展《总体方案》和《若干措施》的学习研讨、培训辅导和宣传引导，确保全员参与，形成思想共识，为学校落实改革任务、推进改革发展筑牢思想基础。二是行动要再加力。要全面对标对表《若干措施》，严格落实“十不得、一严禁”，对现行规范性文件，以及考核、评估、评审、评优、监测、奖惩等涉及教育评价的规章制度和文件进行全面、系统清理，及时修订相关管理制度；要结合实际认真研究制定学校评价改革实施方案，明确“施工图”“路径线”“时间表”，推动各项改革任务落实落地。三是效果要再提升。要充分发挥评价改革的引领作用，以立德树人为主线，以破“五唯”为导向，以推进“四个评价”为抓手，瞄准评价改革的重点任务、难点问题，促进学校各项评价改革，积极构建符合人才成长规律和学术发展规律的评价体系。